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孝敬父母、尊敬师长主题班会设计

(2009-04-01 21:42:33)
标签:

教师妙用

教育

校园

分类: 教案设计

课题:孝敬父母、尊敬师长

                 ——四(1)班主题班会   蔡修伟

一、目标:

1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

重点:1. 能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

难点:明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

二、活动过程

(一)各小队整队、 报告人数

小队长:报告中队长,我们第一小队应到14人,实到14人;

中队长:接受你的报告

中队长:报告中队辅导员,四(1)中队应到59人,实到59人,报告完毕。主题队会各项工作准备就绪,请批准我们开会。

中队辅导员:接受你的报告,预祝主题队会取得圆满成功。

(二)全体立正,出旗敬礼。

出队旗:少先队员行队礼;礼毕,唱队歌《少年先锋队队歌》,请坐

(三)中队长宣布主题队会开始

我宣布四(1)班《孝敬父母、尊敬师长》主题队会正式开始。

教学过程:

三、辅导员讲话

中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。最后欲祝本次的主题班会圆满成功。(出示幻灯片1:从我做起实践公民道德规范 主题:“孝敬父母、尊敬师长” 主办:四年级(1)班。

第一篇章:孝敬父母

(出示幻灯片4: 孝敬父母)

    男:谢谢老师的致词。接下来先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)

女:父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。

男:父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。

女:还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?(出示幻灯片5:5月12日,是我们母亲的节日——母亲节。)

男:你们是如何为你的母亲庆祝这个节日的?

   生可能答:送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福:节日快乐)

   女:其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。

男:听完大家的发言,接下来我们不妨放松一下,一起来欣赏一个小品《这样的孩子》

女:(出示幻灯片6:看这个小品,是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉。看了这个小品你们想说什么?)

男:同学们谈了这么多,也累了,接下来我们在来欣赏一首歌曲,男生独唱《常回家看看》,演唱者姚金标。

   女:这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。

(生畅谈应孝父母,尊重父母)

  男:孝敬父母的方面有很多,但是,有五个方面是我们必须做到的:1.听父母的话,接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。

 女:是的孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。请看大屏幕,请大家齐读这段话。

(出示幻灯片8:……也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。      ——毕淑敏《孝心无价》)

  (齐声朗读这段文字)

    男:说到孝敬父母,同学们肯定会想到尊敬老师的。是的,小学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。

第二篇章: 尊敬师长

(出示幻灯片9:尊敬师长)

   女:老师是我们成长道路上的引路人,是培育我们成材的辛勤的园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师。

男:尊敬师长是中华民族的优良传统,也是我们应当具备的优良品德。

     师:请欣赏一则小品,这是发生在我们身边的故事。表演者周晓丹、项镀纯、项鑫良等。

(出示幻灯片10:身边的故事)

    (表演内容:一次在一辆拥挤的公交车上,一个孕妇艰难地上了车,一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好!”却并没有给老师让座,老师站得很累不停地在擦汗,而那位学生依然没有反应,只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。)

     女:从我们听到的故事,看到的表演中,你想到了些什么?

(生讨论回答)

  男:那你们是如何去尊敬老师的?

生可能回答:问好、敬礼、好好学习等等

  女:我们大家都说了如何去做,概括而言,有两个方面即行动和语言。

  男:尊敬师长就应该做到:见到老师主动问好,从语言做起;好好学习完成老师布置的作业,以行动来说明。

  女:如果,人人能互相尊重,互相信任,互相帮组,互相理解,团结起来,共建我们的祖国。

合:那么,我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族!

男:在孝敬父母、尊敬师长的同时,我们应该学会感恩,请欣赏手语《感恩的心》

女:在这首优美动听的歌曲中,我们的《孝敬父母、尊敬师长》的主题班会也即将落幕。

(六)退队旗

(七)中队长宣布主题队会结束。

男: 我宣布:四(1)《孝敬父母、尊敬师长》主题队会圆满结束。谢谢各位老师莅临指导

 

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