2009年四(1)班家长会发言稿
各位家长:
下午好!今天很荣幸跟大家见面,十分感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我班学生的关心和爱护,感谢你们对我班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位家长不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师和学校都有一个共同的愿望,驾驭好她们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。
一、上学期成绩评析:
平均分:68.9 与兄弟学校相比,和一小相比。
二、班级基本情况
今年,我们班级中有58位学生,其中女孩子24个,男孩子34个,而这34个男孩子中大部分是很多顽皮生,且大多数父母不再身边,这也是我在教学教育上的一个大的挑战,可这个大的挑战也给我带来了快乐与信心,教育好他们的信心。我们班级中还存在这一些问题:
1、学习方法不科学,具体表现在出力不少,但效果不佳,没有养成预习和复习的良好习惯。
2、学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没有把学习当成自己的事业,因此处于被应付的局面。
3、自信心严重不足,特别是一部分同学,由于学习落后,对于学习失去兴趣,这需要加强正面引导,其中最突出的问题就是偏科现象要引起重视。希望家长积极配合教育。
4、学生的良好习惯插了一点,在校的表现如,早读到校后不能抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正明白。在家的表现如周日等放假间不能科学安排时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家中合理的安排自己的学习时间,同时检查要上,发现问题要及时解决,如果说因为自己的工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔也就来不及了。
三、我的工作思路
我认为教书育人,应教学生做人,后教学生做文。再者,学生成长发展,做人是根本。学做人比学做学问更为重要也更难。有人说,学校培养出德、体、美、劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺的是“次品”,身体不行是“废品”,心里不良是“危险品”,而思想不好是“极危险品”。而学生要做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向。在这里,我可以向各位家长保证,经过这一年多的努力,我班已经走上了这一轨道上来,我在这一年多的努力,没有付之东流,这使我感到很欣慰,此外,我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦,要互相礼让,不要斤斤计较,孝敬父母长辈,犯错误不要紧,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生。无论他们做得多么不完整,哪怕只完全了任务的十分之一,我也已是很高兴了,并鼓励他们继续努力来完成的更好。但我认为恰如其分的批评,更需要宽容与信任。可我们往往会出现“爱之深,责之切”的现象,还望我们的家长能给予理解和宽容。
三、对家长的几点建议
孩子们成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教学,教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作,我想向家长提几点小建议:
(一)营造良好的家庭氛围,培养孩子的学习,生活习惯
父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要要,我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,我们做父母就应该要以身作则,身体力行,言行一致,我始终认为“身教重于言教”。
(二)全面关心孩子,了解理解并帮助孩子
在座的各位家长可以说百分之百是爱自己孩子的,也希望孩子将来有出息的,但我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是如果孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱,则有百害而无一利的,我们的爱应该是发之内心的爱,而不是表面上爱,希望家长能抽出一点宝贵的时间来整理一下自己孩子的书包,来看看孩子的作业情况,来学校了解一下您的孩子最近子校的表现如何,来和孩子做一次心与心的交谈,来消除我们和孩子们的代沟。
(三)如何培养学生的阅读和写作能力
阅读与写作是学生最头疼的,也是我们教师最头疼的,但对于这个难题,我们还是要迎难而上的。就阅读和写作给家长一些建议和意见:
1、买孩子感兴趣的书
2、父母与孩子一起看书,为孩子树立良好的阅读旁样
3、培养孩子阅读习惯,让孩子能静心读书
4、家长要注意提高和保持孩子读书的热情
5、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自己的阅读环境。
最后,我想给家长们将一个故事:在湖边停着一辆货车,地上的马、天上的鹅和水里的鱼都来拉这辆车。大家鼓足了劲,使劲地拉车,天上飞,鱼则一心想要把车拖到路边的小水沟里。这多么像我们教育孩子啊!家庭、学校、社会,三股绳子变成一股,心往一处想,劲往一处使,同心合力才有可能把这辆车也就是孩子拉到正路上去。
蔡修伟
2009年3月6日
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