《读者》（2014冬季卷合订本）（19）   

讨论：1、第6页《疯爷爷谈诗》：（1）如何理解文末“一句太重，一句太轻”？ 2、第19页《中国人之聪明》：（1）本文批评了中国人的什么劣质？3、第36页《张爱玲和苏青》：（1）读完后你想说什么？（注意重点）4、第62页《卧铺》：（1）本文结局有何深意？

答题：1、第10页《糊涂脸水聪明枕》：（1）概括本文的中心观点。（2）“洗脸水”和“聪明枕”在文中分别指什么？（3）在第3段句子后仿写：居官的人……居家的人……图利自身了！                  ！（4）文末说“守着良知”，请简单谈谈。2、第39页《一碗牛肉粉》：（1）简述张天一开店的故事。（2）张天一开店的“理念”主要有哪些？（3）文末写道“张天一却一一婉拒”，试写一段婉拒词。（4）从全文来看，张天一是一个什么样的青年？（5）你赞同张天一毕业后开店的选择吗，为什么？

写作：1、第39页《一碗牛肉粉》中写道，伏牛堂火了，请围绕这个“火”字写一段话，200字左右。

《读者》（2014冬季卷合订本）（20）   

讨论：1、第10页《在龙眼树上哭泣的小孩》：（1）概括故事内容和主题？ 2、第19页《金庸：潇洒从容的人生智慧》：（1）读完后你想说什么？（注意重点）3、第28页《街市》：（1）如何理解城市的“体面”？4、第44页《母亲的“情敌”》：（1）标题有何深意？5、第50页《中国农民幸福吗》（1）标题答案。

答题：1、第62页《信来信往的旧时代》：（1）作者摘录了哪些人的来信，有何用意？（2）作者舍不得扔那些旧日的信件，为什么？（3）文首题记有何作用？（4）如何理解作者在文末所发出的担忧“如今的孩子恐怕想像不出那么一个漫长的时代了”？

写作：1、第33页《把什么留给自己》，用一个故事谈谈你的理解，200字左右。

《读者》（2014冬季卷合订本）（21）   

讨论：1、第10页《昙花一直开着》：（1）标题的含义？ 2、第23页《十全九美也是美》：（1）读完后你想说什么？3、第46页《要像打高尔夫那样生活》：（1）如何理解文末所说的“有风度的人”？4、第54页《咖喱店里的人生哲学课》：（1）这堂课的要点是什么？

答题：1、第14页《清粥》：（1）第1段有些多余，能不能删去？（2）第3-5段写煮粥的过程，写得非常有韵味，试从语言的角度来赏析。（3）文章引用陆游、东坡和张仲景的话，有何作用？（4）第14段“身体的熨帖和糯滑的口感，成了第一需求。”如何理解句中的“第一”？（5）说说标题的含义。2、第62页《海伯伯》：（1）文章写了几件跟海伯伯有关的事，试概括。（2）海伯伯是一个怎样的人？（3）作者为什么说“除了镜子和灯，第三便是海伯伯是亮的”？（4）海伯伯与父亲关系非同一般，从哪里能看出来？（5）作者最后叹道：大家都像他俩那样就好了。如何理解？

写作：1、第52页《“拉黑”老爸》，对于作者的困惑与决定，你怎么看？写一段话，200字左右。

《读者》（2014冬季卷合订本）（22）   

讨论：1、第10页《我们那个年代的“文艺范儿”》：（1）文艺范儿的特点？2、第18页《老大的委屈》：（1）欣赏本文的描写手法？3、第22页《不要把孩子送进精英学校》：（1）理由是什么？4、第40页《个性牛人》：（1）何谓牛人？

答题：1、第26页《遗失的寒冷》：（1）概括本文内容。（2）“我”读初中时条件非常艰苦，特别是冬天，“我”遇到了哪些困难，如何克服的，试概括。（3）文章写同学的地铺和胶鞋有何用意？（4）文章两次提到流泪，有何不同？（5）说说标题的含义。2、第45页《30分钟的相见》：（1）文章描写老人时运用了哪些描写手法？（2）试分析老人的形象特点。（3）“只要是孩子的一点需求，都积极得好似上了发条。”试赏析这句话。（4）作者为什么说“可是，我一点儿也不高兴”？

写作：1、第45页《30分钟的相见》，试写母女见面时的情景，200字左右。

《读者》（2014冬季卷合订本）（23）   

讨论：1、第7页《探望》：（1）文章结尾“要取一个名字”，请你想一个。2、第33页《时间让人与众不同》：（1）你的感悟？3、第38页《做点无用的事儿》：（1）理由是什么？4、第53页《开学，致儿子》：（1）概括本文精华。

答题：1、第10页《长途跋涉的苹果》：（1）文章围绕梁晓星写了几件事，概括之。（2）从全文来看，梁晓星是一个什么样的人？（3）梁晓星的“诗人气质”表现在哪里？（4）文章关于“苹果”的描写非常细，运用了哪些写作方法，试分析。（5）说说标题的含义。2、第60页《火车上的故事》：（1）作者在叙述故事时，采用了什么样的手法？（2）文章分别对老编辑和中年妇女进行了外貌描写，写得很细，试分析。（3）“霎时，甜的、酸的……扭扭捏捏地交缠……猥猥琐琐地窜满了整个车厢。”试赏析加点词的作用。（4）从首尾来看，作者为什么说“上了人生极好的一课”？（5）试分析老编辑、我、中年妇女分别是什么样的人？

写作：1、试用一个具体的情节来诠释你所理解的“诗人气质”。200字左右。

《读者》（2014冬季卷合订本）（24）   

讨论：1、第8页《速写因缘》：（1）“难的是炒青菜。”如何理解这句话。 2、第32页《狗与穷人不准进入》：（1）如何理解新时期的城乡差别？3、第46页《你能不能客气一点》：（1）本文主要运用了哪些表现手法？4、第59页《乔布斯的孩子玩iPad吗》：（1）答案是什么？

答题：1、第23页《我的第一场戏》：（1）试赏析文章开头一段。（2）童年时期的周星驰是一个什么样的孩子？（3）“可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。”这句话在文中有何作用？如何理解加点词语？（4）黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并“嘻嘻”地笑着。赏析划线句子。（5）说说标题的含义。

写作：1、阅读第44页《信任》一文，试着写一个跟“信任”有关的故事。200字左右。