这里有属于我的世界
(2024-09-05 15:28:03)
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情感校园 |
这里有属于我的世界
宣城市第八中学
笔尖与米字格相遇的地方,有着属于我的世界。
“我领了几节硬笔书法体验课,你去体验一下。”
胳膊拧不过大腿,我无奈应下。
正是这一句“好”,开始了我和硬笔书法之间数年的羁绊。
书法老师看了我写的几个“一”之后,眼底的惊喜之色被我尽收眼中。此时无声胜有声。我越发认真,一笔一画、轻重有度。当我如愿得到老师的赞叹与鼓励时,一种奇异的想法在我心里埋下种子,发芽、开花、结果。
“报课?你之前不是很讨厌书法吗?”
“那是之前。”
接下来的每周末,一个身影都会按时出现在书法课堂内。开始是铅笔练字,再到后来的钢笔、中性笔,我细细临摹着老师写的示范,一遁一提,坐上两个小时。两个小时消逝在笔尖,中指因用力而微微红肿,长时间的低头,脖子也有些吃不消。但当望向两大面工整的汉字时,以及书法老师眼中流露出的肯定,一切埋怨都释怀了,只留心间一抹自豪。
日复一日的临摹,渐渐的,我的字逐渐与示范大差不差;渐渐的,我不再写规规整整的正楷了,而是在字里行间融入了一丝张扬、潦草,独创了属于我的“张体”。
硬笔书法课结束了,我的字与初来乍到的我的字大不相同,如今我的字比当初的字多了一分老道、一分成熟。后来,即使我不再练字了,我的字也不再歪歪扭扭了。我才惊觉:原来在我认真练字的同时,书法也潜移默化着我。
近来,学校举行书法比赛,我被选中参加。
第一次参加书法比赛,我内心难免有些忐忑。当我坐在比赛场地内,紧张的身体在书写中逐渐放松了。恍然间,我似乎又回到了那个书法课堂内:书法老师嘴角漾开的笑容、作业本上的五角星、小拇指蹭上的墨水......在秒针“滴答滴答”响过的时间里,我找到了属于我的世界。
比赛结果很快出来,意料之外,我得了一等奖。领过那张薄薄的奖状,概括了我与书法的友谊。
那张奖状被我珍藏着,藏在文件夹中,也藏在记忆深处。而我与书法的故事,仍在续写着......