九年级英语新目标初中语法总结及练习 动词

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初中语法总结及练习〔七〕动词
动词可分为实义动词(study)、系动词(feel)、助动词(do)和情动词(can)。
动词的五种基本形式:动原____ 、三单现_____、过去式_____、动词ing形式______
、过去分词_______(以study为例)
动词的时态Tenses
1.
2.
3.
动词的形式:will/shall(won’t, shan’t )+do; be going
to+do(表计划或打算)
※①条件/时间状语从句中常用一般现在时表将来;②下列这些词要用be+doing表将来(go, come, leave, start, move, fly, arrive, reach, get to)
4.
5.
6.
※瞬间动词[归类于动态动词] (come, go, leave, get, become, finish, stop, die,
and etc.)一般不能用现在完成时与表时间段的状语连用(如for 3 weeks);
※在否定结构中瞬间动词则可用现在完成时e.g. I haven’t touched beer for a whole
week.
7.
※过去完成时常用与间接引语中,e.g. He said he______ (see)the film yesterday.
※与某些时由when, while, as等引导的时间状语搭配使用,e.g. When we got there, the match
________ (start) already.
8.
动词的语态
语态(voice)是动词的一种形式,用以表示主语和谓语之间的关系。英语的语态可以分为______语态(active voice)和_______语态(passive voice)。主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表示主语是动作的承受者。
□被动语态的基本用法:※不知道或没必要指出动作执行者 e.g. Paper is made from wood.※强调动作的承受者e.g. Books and magazines mustn’t be taken away.
※为使语气委婉或为了修辞的需要 e.g. This plan has to be finished today!
□被动语态基本结构 “助动词be+及物动词的过去分词+(by)”可用于多种时态。
□被动语态在各种时态当中的用法
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
□被动语态可含有情态动词,其结构是“情态动词+be+过去分词”
□被动语态除用be+过去分词构成外,还可用“get+过去分词”结构
e.g. The boy got hurt on his way to school.
□被动语态的一般疑问句是将一个助动词置于主语之前;否定句是在第___个助动词后加not;特殊疑问句的语序为:疑问词+一般疑问句。
□使用被动语态时要注意:
※短语动词的被动语态:在变为被动语态时,要将短语动词视为一个整体,其后的介词或副词_____(能/不能)省去。例如:e.g. The fire has been put out.
※有双宾语或复合宾语变被动语态:变其中一个宾语即可或将直接宾语变为主语,间接宾语用介词to或for引导。 e.g. He was told a long story./The teacher was asked______ (explain) this question
※make, let, have, watch, see, notice, hear, feel, help变为被动语态时,不定式带to
※不定式的被动结构:动词不定式的被动语态为“to be +过去分词”。例如: The radio says a wild animal zoo is to ______ (build)in our city.
※如宾语从句变为被动结构时,可用it作形式主语。e.g. We all know that he is an expert.→ It is known that he is an expert./ He is known to be an expert.
□下列情况不能使用被动语态
·谓语是某些及物动词leave, reach或某些不及物动词或短语动词die, fall,
happen, appear, remain, come true, take place, lose heart
·宾语是反身代词、相互代词、不定式、动名词;或身体的某一部分,如shake one’s
head等;某些抽象名词,如interest(兴趣)等。
□牢记初中教材中与被动语态相关的句型有:
1.be covered with
4.It is said/hoped/well known that...
□其它:主动结构表被动意义
Cotton feels soft.
The bus stops.