八年级上册英语《Unit2 What’s the matter?》学案一
(2014-03-20 16:28:59)
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一、教师寄语: Reading is to the mind what exercise is to the body.读书养心,锻炼健身。
【学习目标】
1.重点句型What’s the matter?
I have a cold/ stomachache/ toothache/ fever/ headache/ backache/ sore throat.
2.学会关心自己和他人。
【学习重难点】学会用英语表达身体的不适并能听懂表达人身体不适的状况。
【前置学习】
1. arm
5. ear ___ _______
9. head
_______
13. 鼻子 _______
二、翻译句子 :
---- 你怎么了?---
---- _____________________?
----_______
______/____
【展示交流】
1a
1b
2a,2b Listen and fill in the blanks .
1c,2C. Pair work
A: You should ----
B: That’s a good idea .
【合作探究】
学生姓名: |
班级: |
组名: |
得分: |
1.have a cold的意思是“感冒,着凉”为固定词组,have 表示生…病,解释下列词组的意思。have a sore
throat
_________
have a fever
have a stomachache
_____________
2.What’s the matter?怎么了,其后常与介词with 连用。类似的问句还有:
What’s wrong (with )you? What’s the trouble (with you)? What’s your trouble?
What’s the matter with Ben? (改为同义句)What’s _______ with Jim?
3.That’s a good idea. 好主意= Good idea.用语对别人的建议、忠告,表示赞成。
-我们去游泳吧?---Let’s go swimming -好主意 ---__________ _________..
4语法:情态动词should的用法
1)should 常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。
2)should 本身不能单独作谓语,必须和动词原形连用。should 没有人称和数的变化,其否定形式 为shouldn’t.
如:We__________ study hard.我们应该努力学习。
You_________ play computer games.你不应该玩电脑游戏。
【达标拓展】
一、根据句意和首字母提示,完成下列单词拼写。
1. We walk with our l________.
2. Yesterday I had a bad c________, so I didn't go to school
3. What's the m________ with you?
4. We hear with our e_______ and see with our e________.
5. He usually goes to school on f________.
6. I have a t____
二、选择
(
A. What's the matter,
Judy?
C. Who are
you?
(
(
A. tooths
(
A. I'm glad
三、用所给词的适当形式填空。