Lesson 1     Back to school

主备人：  审核：       授课时间：       课时：       课型：新授   

【学习目标】

1.     知识目标：掌握词汇及短语句型

翻译：1. 物理学_________________ 2.最近的_________________

拓展：物理的 adj. _________________最近 adv. _________________

2.过程与方法：通过自主探究，合作交流的模式，理解课文大意，掌握语言知识点及用法。

3.情感目标：克服害羞怕错心理，大胆交际，敢于表达自己的真情实感。

【学习重点】理解课文大意，掌握语言知识点及用法

【学习难点】掌握语言知识点及用法

自主预习，认真准备

一、预习

 1. 第一   _________________  2. 假期_________________ 3.  令人兴奋的_________________

4.  交朋友____________________  5 介绍_________________6. 物理_________________

7.问题_________________ 8.科目_________________ 9.有趣的_________________

10.最近的_________________

二、 短语及结构

（一）词组翻译

1.（两者中）一个…另一个…  _______________2. 交朋友______________________3. 把某人介绍给某人  ___________ 4.和…一样_________________   5照相_________________ 6.寻找_________________         

（二）、结构

  1. be +adj. +to do sth.

 _____________________________________________________________

2. want to do sth ,例句

_______________________________________________

3.  talk to / with sb. 例句

____________________________________________

自主探究，合作交流

一、预习交流

二、探究新知及成果展示

（一）Text learning.

Work in pairs:

1.  How do you like the first day of a new term ?

2.  Do you have any new subjects?  Do you think you will like them ?

（二） 师生互动

1 （1）How do you like the first day of a new term ?

   (2)How was your first day of Grade 8?

first 是序数词，序数词前面一般有 “the”,如（1）句， 第（2）句为什么没有“the”呢？

2.     such 的用法：

3.     exciting/excited 的用法：

4.how to begin 这一结构用法及例句

 课后反思