二00八年高考英语试题（重庆卷）分析

重庆酉阳第二中学校　冉　华

重庆酉阳教委教研室　李继忠

 

一、听力（共20小题，每小题1.5分，满分30分）

（一）题型分析

题型	题号	累计
细节信息题	3、7、9、12、14、15、16、17、18（书写）	9
原因题	4、10、	2
数字题	1、8、11、13、20（书写）	5
推断题	2、5、6、19（书写）	4

（二）简析（注：没看到听力材料，只是依据答卷简析）

1~17小题为选择题，每小题三个选项，难度适中；19~20小题为听写单词（或短语），补全信息独白信息表，所填的写单词（或短语）都是常见常用内容；听力命题突出情景，以细节信息题为主，数字和推断题所占比例也不小；建议听力平时训练时着重培养对重要信息的敏感度，听录音前必须认真阅读题目，养成良好习惯；答题时要果断，把握好题间间隔时间，避免自乱分寸，影响后面试题听录音的注意力和反应能力。

 

二、英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）

（一）考点（语法）项目分布

考点	2008年分布	统计
冠词	27	1
连词	32	1
情态动词	30	1
时态语态	23、29、31、35	4
从句	21、25、33、	3
词汇（短语辨析）	24	1
情景交际	28、34	2
句子结构	22、26	2

 

（二）简析

从上面列表可以看出，本项命题涉及8个语法项目，都是每年英语高考的要点，其中动词时态和语态，从句、情景交际和句子结构（强调句式）等项目所占比率较大；随着国家中学英语教学改革的不断深化与发展，交际运用能力的培养成为主旋律，因此英语高考也更加注意通过设计一定的语境来考查语法点。这样，在高中英语教育中我们一方面要把语法基础打牢，同时一定要学以致用。本节试题整体难度较易，其中27和29小题较难。如：

27. In many places in China, ____bicycle is still ___popular means of transportation .

A. a; the   B. 不填； a   C. the ; a   D. the ; the

[解析] 难的理由： 要学生识别： a bicycle﹑ bicycles 和 the bicycle均可以表示类别。第一空考查了the bicycle表示类别，第二空考查了a popular means表示类别。同时means表示方式方法时单复数均为means，也是一个干扰，增加了解题的难度。该题只能选择C项。

29.        to reach them on the phone, we sent an email instead.

A. Fail  B. Failed  C. To fail  D. Having failed

[解析] 该题考查了非谓语的时态问题，fail to reach them on the phone 在we sent an email之前，所以只能选择现在分词的完成体表原因, 所以正确答案是D。

 

第二节 完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）

（一）   题材分析

题材主题	公车上所见所闻
文长	351字（含缺词在内）
设空	20
参考时间	15分钟
读速要求	23.4个
体裁特征	记叙文
难度	一般

       今年完型填空继去年还是选用记述文，词数多于去年；情节清晰，感人，给人人生启迪，极具教育意义。在空格的设置上，所有内容都是细节理解，主要通过前言后语，段落，故事主题意义来帮助选择正确答案。考查的内容主要为语法，词汇知识和阅读理解能力，重点还是在于近义词的区别上面，以及动词词组的考查。总体难度一般，个别稍难，如47、51、52和54小题。

 

（二）   考点分布与简析

知识点	分布情况	统计
动词	36、42、43、44、45、47、48、50、52、54、	9个
形容词	37、41、50、51、53	5个
副词	38、40	2个
名词	39、49、55	3个
连词	46	1个

1、以实词为主。特别是动词，占了50‰的比例，加上形容词和名词占近90‰，虚词只考查了1个，数词和冠词仍然未考查。以语篇为依托，着重词汇辨析能力，尤其是动词和形容词（含形容词性的非谓语动词）。如36题 intend与decide差别， 42题 explain与find、declare、admit的辨析，44题 in tears与beg的照应， 45题 request与command的辨析，47题 bother与blame的差别。

[典型例析]

“Stop__47__ him！Can’t you se he is only trying to get home？”（驾驶员大声说道：他没有钱！）

47. A. attacking     B. bothering    C. blaming    D. wronging

[解析] 由于A是攻击的意思，没有理由。  C答案最具误导性，但他的意思只表达责怪，不表达要老年人下车的意思。而 D项起干扰作用，不合文章的语义。所以只有B项，既照应了43题的get off, 又与文后中年妇女掏钱付车费相吻合。故正确答案是B项。 

2、兼顾了词汇的搭配与惯用法等语言知识的运用。如，50题remaining money；52题wearing a happy smile  54题lighten our loads

3、检查英语语用细腻的特点，42题 explain、47题 bothering、51题 hard、53题 forgotten，均考查了人物情感与心境的细腻差别与变化。

4、渗透了人文教育的理念。

The woman was watching the incident. When the driver and the conductor  raised their voice at the old man. She interfered.（那丢钱妇女把这过程尽收眼里，在驾驶员和售票员高声训斥老头的时候，她干预道：不要在烦扰老头！难道你们看不出他只是要回家么？）

On the road of our life, the help of strangers can lighten our loads and lift spirit. How much sweeter the journey will be when we make it a little smoother for others！（在人生旅途中，路人友善的帮扶能够减轻我们的负荷和洗涤我们的心灵。当我们能为别人把旅途变得更加舒坦一点，那么旅途将是多么甜美啊！）

 

三、阅读（共20小题，每小题2分，满分40分）

（一）阅读词量和体裁

篇目	篇目总词量	短文词量	设题词量	篇目体裁
A篇	398	280	118	记叙文
B篇	446	255	191	议论文
C篇	409	253	156	议论文
D篇	478	315	163	应用文
E篇	474	286	188	议论文
合计	2205	1389	816

１、本大题总述

短文总词量为1389，试题总词量816，设定阅读时间每篇7分钟，则总阅读速度要求：63个/每分钟。五篇短文中包含三篇为论述文，一篇记述文和一篇应用文。

2、短文要旨、命题特点和解题思路

A篇：以a family treasure→grandmother’s quilt→continue with the loving hands of another为主题，在叙事中将真爱传递，文章贴近生活，设题大众化。难度较易，56题、57题、58题属细节考查题，在原文中能找到出处，58题属主旨大意题。

B篇：Discuss a one-way ticket to Mars, which is a interesting and exciting topic！ and which must have encouraged students to answer the questions smoothly. 就内容和考点设置难度都适中，60题、62题、63题和64题是细节题，61是一个大意题。

C篇：阐述了multitasking的危害，真正走进了学生的心里，极容易引起大多数学生的共鸣。内容难度适中，考题设置则较难，64题和65题是细节题；66题和67题是综合题。

D篇：It introduces us how to see a volcano erupt in Pacaya clearly, and we  believe that students must have completed the questions correctly. 难度适中，68题是综合题，69题、70题、71题属细节题。

E篇：理解较难却紧扣了知识经济时代的主题，在学生趣味与激情解题之余给了一剂镇静药，提醒学生应高度警惕，可谓用心良苦。让学生在no choice, no  anxiety中结束阅读，思考人生。整体难度较高，72题和75题属综合分析题；73题和74题属细节辨析题。

[典型例析]

73．Why do more choices of goods give rise to anxiety？

A. Professionals find it hard to decide on a suitable product.

B. People are likely to find themselves overcome by business persuasion.

C. Shoppers may find themselves lost in the broad range of items.

D. Companies and advertisers are often misleading about the range of choice.

[解析] 这是一道细节考查题，由文章第二段末尾：More difficult decision-making is then either avoided or trusted into the hands of the professionals, lifestyle instructors, or advisors. 可排除A答案；B答案本身是正确的，但产生anxiety 的原因是overcome by business persuasion与题干中的more choice of goods无关，所以不能选择。 C答案中the broad range of items与 more choice of goods意思相近，所以正确答案是C。而 D答案信息内容是正确的，但产生anxiety的原因是companies and advertisers而不是more choice of goods, 所以该项答案仍然不切题。故正确答案只能是B项。

 

四、写作（共两节， 满分35分）

第一节 短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）

（一）题型设计

题型	分布情况	个数
正确		0个
缺词	80	1个
多词	77、85	2个
错词	76、78、79、81、82、83、84	7个

正确项设置为零个，降低了考生对命题的分析难度；设题比较集中在改错词方面，都是相对基础的常见常用的词汇，固定搭配和习惯用法；解题难度较大的是77和80小题，需要仔细阅读分析，领会整句意义才能正确判断。

（二）考点（语法）分布

考点	个数	分布
名    词	1个	83
代    词	1个	84
形 容 词	1个	76
介    词	1个	80
冠    词	1个	77
连    词	1个	79
动词时态	2个	78、80
非谓语动词	1个	82
其    他	1个	85

 

全文共100个词，8句话，最长的一句25个词，包含了3个定语从句和1个状语从句。介绍My American TV Play，语言清新流畅，考点重基础，且综合性强，知识点涵盖面广。

今年短文改错依然继续保持前两年的传统，不设正确空，选文类似学生习作。在设空上，也考查了固定搭配、形容词、代词、单复数、非谓语动词、从句、冠词、动词词组、时态语态、逻辑关系这几大必考考点。

[典型例析]

77题：   TV play because it is very interested. The play                76.     

tells humorous stories that happen in the Green’s    77.     

family. With such stories it make people think        78.     

[解析] 这一题较难的理由是：学生容易受the Greens的误导，发觉不了the的多余。但对于英语高才生而言，如果记住了名词前若有物主代词 ﹑指示代词或名词所有格修饰时不用加冠词，也能准确解答。

 

第二节 书面表达（满分25分）

1、题型分析

1)、试题比重:  17‰

2)、命题形式:  汉语提纲

3)、题材内容:  向同学们介绍“英语写作”栏目

4)、主要时态:  一般现在时和一般将来时

5)、主要难点:  时态应用的语气方面，“贴近”生活的写法，鼓励办法的写法

2、题型比较

05年是送老师礼物，06年是找笔友、07年是慰问信，已经连续三年考查书信了。今年是个转折，这也是可预料该有的了，内容是为网站“英语写作”栏目作介绍，不过话题仍然突出贴近学生生活，保持了传统特色， 依然为应用文类型；难度值一般，但是，书面表达能力仍然是我市考生比较薄弱，特别是民族地区和偏远地区，得分率一直偏低。写时一定要注意介绍的结尾和过度的逻辑性并字迹工整、卷面整洁，以确保评分获得较高的等级定位。

 

五、本卷总评

试卷满分为150分，考试时间：120分钟，共四个大题，它们分别是听力部分，知识运用（含单项选择和完型填空），阅读理解和写作（含短文改错和书面表达），融合听、读、写为一体，并体现交际功能，全面考查了考生英语学习水平 。平稳、传统，中规中矩是今年重庆高考英语试卷的主要特色，也是最大的优点。在题型上与去前年相同，有很好的传承性，考试内容完全符合教育部2000年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》和重庆市高考英语考试说明的要求，基本涵盖了高中英语的所有知识点，而这些要求也是师生所熟知的。命题包含了容易题、中等题和难题，其中以中等题为主，既兼顾全面，体现双基，也保证高考招生所必要的梯度，区分度；试题整体难度与去前年基本持平，个别题型还略有降低，但总体没有出现太大波动，也没有出现任何偏题，怪题。命题的英文总词数大约3600个，要求书写和辨析的考点词汇，都源于《考纲》中四会要求词汇，整卷看起来十分平和，但不是深度；完型填空和阅读短文中的疑难词汇也都给出了中文注释；卷面排版和完题指导，体现人本，为考生所乐见。

本套试卷还体现两大趋势，也是两个值得大家十分关注的亮点，其一是命题题材涉猎更加广泛，英美国家报刊杂志等原文原句更多地出现，内容选择体现时代感，趣味性，教育性和英语文化；因此，以后高中英语教育中，拓展阅读的面，拓展阅读的体裁，提高阅读速度和增强理解能力是我们必然的选择；其二是命题逐步走出比较单一语法知识点的测试模式，而更多出现语法与情景交融的模式，这也是今后命题的必然趋势，值得我们大家特别关注。

 

 

 

 

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