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高考语文必背篇目(六)——《六国论》

(2007-12-20 13:48:48)
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六国论

分类: 古文背诵

《六国论》

苏洵

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(首句亮明观点)赂秦而力亏,破灭之道也。(第一个分论点)曰:六国丧,赂秦耶?曰:不赂者赂者丧。失强援,不能独(用问答的方式提出第二个分论点)故曰弊在赂秦也。(总结观点,照应开头)(本段开门见山提出论点和分论点)

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。(用事实说明“赂秦”之害)先祖父,霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。(“赂秦”的情形和结果)古人云:“地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言之。(引证法、比喻论证综合运用使说理更加形象)(本段针对第一个分论点展开论述)

齐人未尝赂秦,终继五国灭,何哉?嬴而不助五国也。五国丧,齐亦不免矣。(简述齐国的原因) 燕赵之君,有远略,能守其土,不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。(燕国灭亡的原因)赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者,李牧连却之。谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。(赵国灭亡的原因)且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。(燕赵两国灭亡的共同点)向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之,存亡之理,与秦相较,或未易量。(假设论证)(本段针对第二个分论点展开论述)

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而秦人积威之所日削月割,以趋于亡。国者无使积威之所劫哉!(本段运用反证法,通过正反对比,得出结论:治理国家的人不能被别人的威势胁迫)

夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。以天下之大,而六国破亡之故事,是又在六国下矣。(本段由古及今,道出写作目的:告诫当时的统治者不要重蹈六国覆辙)

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