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五年级育儿 |
分类: 我的五年级——小学阶段 |
3月29日信息学市队选拔赛,4月13日希望杯复赛,该如何备战呢?我不知道,估计留留也不知道,反正她每天还是这样上学呀,玩耍呀,生活呀,她不是那种会很上心的孩子。
希望杯初赛结束时,我们估分只有66分,看到留留拿回来的卷面,我当时挺生气的。一抬眼就看到正面的最后1题就是第10题,她的答案是42,正确答案是4.2,果然是没有注意到单位换算的原因;再细瞧,有4题是培训100题里面原封不动的题目,当时练习的时候,留留自己做出了其中2题,有2题不会,留留爸讲解过了,结果考试,会的仍然会做,原先不会做的依然不会做,留留爸也很气愤,当时还反复讲解了两遍,不是说都懂了吗?哪里有这般糊弄家长的?!气得当晚留留爸话都懒得多说一句话了,我也基本上满怀失望之情了。不过,还是不想太迁怒孩子了,孩子毕竟是孩子,有几个是自觉自控的?有几个是能给自己加压的呢?晚上还是陪着留留,一起看了《最强大脑》中意对抗赛那一集,也是为了让她体会到结果和过程中的诸般况味。
这样的成绩,在大城市,在竞争激烈的培训机构,在仍然重视奥数的地区,估计是淘汰的份了。但是我们这个小城市,小升初主要按照学区来招生的,杯赛显得没有这么重要了。考试那天,我留意了下,四、五年级只有4个考场,按照1个教室40名学生来估算,五年级大概就80人参赛。最终24名学生入围,入围分数线恰是66分。同四年级留留参赛那次同出一辙,入围分数线是72分,留留也是75分擦边入围的,一年的时间过去了,入围名单上还是那几个熟悉的名字,留留属于哪个水平线,心里基本上有几分底了。复赛该如何去准备?真不知道了,把前期不会做的题目再拿出来过一遍吧,别给孩子施压,就当作开拓思维而已,提醒孩子,确保会的题目不要丢分。
信息赛,会有4题,每题100分含10个测试点,每个测试点10分。上周六的模拟赛上,3题300分的满分,还是那2个牛孩,一个300分,一个290分,其余的孩子大多0分,留留只有10分,对了1个测试点。网上的题目,留留还剩大概5题不会做,已经好几个中午耗进去了,解不出一题来,我根本上帮不上任何忙,让留留问同学,仍然不会做,我只有在群里找那几个做出来的孩子,给他们留言,求思路,有2个孩子回复,思路发到留留的QQ里去了,但是又一个中午过去了,留留仍然没有啃出1题来,我也搞不懂她究竟是不会做,还是时间耗在其他闲事上去了。
信息班里的那2个牛孩,六年级的孩子,去年的希望杯和信息都是一等奖,我查了下,人家的初赛分数,134分的成绩赫赫在目,真是没法比。其中一个孩子高ZJ,是我同学的小孩,每次留留在QQ上问他思路,人家从没有废话,回答得彬彬有礼的,讲完就下线,不像留留,QQ上弄得花里胡哨的,一会儿小宠物跑上了屏幕,一会儿把字体调得炫人眼睛,搞不懂她在讨论题目,还是在玩。差距真是无处不在,处处细节都体现着孩子的不同之处。
反正就这样着了,一切等考试结束吧。我们家长能提醒的地方就多提醒,能帮助的地方就多帮助,尽人事,听天命。
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