张师傅                                              

 上世纪70年代，我在一家技工学校工作。那年代倡行“外行领导内行”，我这学经济的却当上了车工专业科的“科长”，不过,我多多少少地还有点自知之明：外行就是外行，虽然让你“领导”，但自己应知道“能吃几碗干饭”，所以 我很努力地向内行人学习。

我不但学习了一些专业理论，也积极和其他老师一起带学生下厂实习。

技校学生实习分3个阶段：认识实习，专业实习，生产实习。前两个阶段一般在校办工厂内可以完成，最后一个阶段必须到生产工厂在师傅指导下实做，完成一定的生产任务，要使学生达到二级工水平的培养目标，毕业后即可上床子定岗干活儿。所以，我们很注意选择合适的厂子，特别是要选择合适的师傅。

张师傅是一家工厂机修车间的老车工，他技术水平很高，人们说它至少应是七级工，可是因文革，工人多年都不提级，他当时只是个四级工。他当然很不满意，干活积极性不高；可是他带出来的徒弟个个都很优秀。

那一次我们安排他带一个三年级的女生，他坚决不接受，他说，自己脾气不好，着急的时候会骂人，有时还会动手“拐打”（天津方言，轻打）几下，女孩子娇气，带不了。那个女同学知道原由后，坚决表示自己不在乎，希望师傅像对待男生一样对待她就可以，这样张师傅才勉强接受了。

其实，那时候许多师傅都不愿意带学生，一是怕影响自己的生产定额，二是怕出事故，担责任，只是车间把任务派下来不得不接。

在这种情况下，师傅们对学生的培养不是很用心，不放手让学生上床子，学生最多帮助领一下料，擦擦床子，清清铁屑，然后站在旁边看师傅干活；稍好点的，粗车时让学生上床子走两刀，师傅却站在旁边紧盯着。而张师傅带的学生不是这样，实习不到一周那女同学就顶岗干活了，张师傅也不在旁边看着。

这是怎么回事呢？有人说张师傅摊上个好学生；有人说张师傅偷懒，让学生干活自己躲在一边抽烟；还有人说他胆子大。。。

这些猜测都不对。我曾认真地研究过张师傅带学生的方法，最关键的几点是：“用心”，“严格”，“放手”，“不辞辛苦”。他给学生讲安全操作规程，讲工艺流程，确信学生已经掌握，就说：“你自己干吧，我相信你能做好，我出去抽棵烟。注意安全！活做坏了算我的。”说完就走了。

其实张师傅并没有走远，也没有抽烟，他一直站在休息室，从门帘的缝隙盯着自己的学生。学生身边没有人看着，很放松，独立性也很强，但一旦出现差错，张师傅会突然出现在身边。有一次我见张师傅声色俱厉地训学生，原因是学生刚搬运毛坯件，没有脱手套就要开床子，没想到张师傅突然跳到身边，一把把学生拽到一边，随口骂了一句，学生吃不消，委屈得想哭，张师傅并不原谅，骂得更凶。他说：“如果出 了事故，哭都来不及了！”经过这样的一个阶段，学生进步很快，到实习的后一阶段，张师傅真的可以坐在休息室里轻松地抽烟了。

                                                                      (图片来自网络)