嘉嘉在这里住了20多天，开学前打道回府了。

    儿媳问：“他有收获吗？”

    “我想应该有吧。”我说，“明显的进步是，他真的爱看书了。”

    其他的一些进步也不少。例如，早晨学英语，尽管声音还不够大，但能读出声音来了；平时在用心注意克服不良习惯，培养良好习惯；责任感在增强。我陪她奶奶去看牙，让他在家照顾老太太，事后老太太直夸他会照顾人，说“形影不离啊！”…

    但他的自控能力还差。

    他比较懒。这让我很不满意，直接给他指出来了。他并不否认。比如从外边一进屋，他习惯一屁股坐到沙发上，向后一靠，手里摇着扇子，优哉游哉，俨然是个老太爷。说他懒，也不全是。他个人生活方面很讲究。学习时，见他一会儿喝口水，一会儿进趟卫生间。对睡觉抓得也很紧。我想占他午睡时间，叫他帮我打一篇文章。他打了一半就停下了，睡觉要紧。他洗手，都要放热水的。

    联想到我另一个亲戚的孩子，也是从农村出来的，也有些娇气。这让我纳闷儿，这些孩子怎么了？农村孩子原有的许多特点都哪儿去了？生活水平提高了，就该让孩子这样吗？问题还是出在他们的爸爸妈妈和爷爷奶奶们的身上，缺乏育人意识啊！

    如果说他们全不考虑育人，也不对。嘉嘉来之前，他妈妈就要求他，在这里上下楼要自己走，不准坐电梯。他刚来时确实这样做的，但妈妈不在跟前督促，他就不坚持了。妈妈还要他写日记，他也没有坚持。

    培养好一个孩子真不容易！

    他爱看书了很好。这该是他进步的阶梯。假期里我给他买了十来册书，有《傅雷家书》﹑《居里夫人传》﹑《要成功更要成人》﹑《人的生与活》﹑《礼仪365》﹑《精英之门》﹑《曾国藩人生智慧》﹑《假如给我三天光明》﹑《三国演义》…等，我给每册扉页上都写上一个“勤”字，他全背走了。