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低控线：最低录取控制分数线，为了便于标题的简练，我生造了这个简称，但当我在输入法上敲击这个生造词时，它竟然出来了！但它是不是专指高考低控线，待考。

一个五零后在这里讲低控线，纯粹是一种闲聊。因为我们这一代人的子女，当年不论是否参加高考或进入低控线，最小的都25岁了。今天，能够在低控线问题上享受磨难和纠结的家长，是以六零后、七零后为主体了。而他们的孩子，自然和他们的父母一起，在低控线这条Y轴上，踯躅彳亍……

低控线是资格线，也是生命线，在这条线轴的上方，是“大概”、“也许”、“差不多”，“未必”、“可能”、“不一定”等结果的大聚会。不论是“踩线”的还是“线上”的，其实关心的不是是否录取，而是如何能在这个低控线上，去一所比较好的学校，比较好的专业。

因为就目前大陆入学情况来说，想进大学并不是登天一样的事，而进什么样的大学才是最重要的，所谓生命线，指的也是这个。行文至此，想起自己年轻时报自考后的一些事。那时，作为一名工人，自学考试是件很吃苦的事，因为你是有了老婆孩的人，还要工作，而自考的题目和分数，可不管你这些。

我的一个在北师大读书的忘年交对我说，我看过北京的自考题，好难啊，有些我们也答不出！就是这些“好难啊”的自考题，一旦得了六十分，这一科的成绩便永远有效。所以这才是真正的六十分万岁，这才是真正的生命线。所以便有了这样一件我们听了都很揪心的事：

水汽车间一个和我同期自考的工人，在某科的考试中得了五十九分。

也是他们车间的一个人也在自考行列，也没有及格，但不是五十九分，离五十九分还差得多，所以并不感觉怎样纠结。他告诉我：那人懊糟坏了，嘴都起泡了……

如此残酷的分数，搁谁也得窝囊一阵子。

所以说和上面那人的五十九分比起来，今天处于低控线位置的孩子们，还是幸运的，因为你不过是一个去的地方怎么样的问题；而五十九分是一切从零开始的问题。这又联想起我在自考中的一次估分。那是考《古代汉语》，我感觉自己答得非常糟糕。考毕我估分时，估出的分数在五十到五十五之间。我原车间的自考生吕永平鼓励我，没关系金子，大不了重考，我们一起毕业！

一天，我正在厂文化宫艺术厅给舞会弹电子琴。和乐队轮换时，原车间“大学漏”何金——也是自考生走到后台，对我说，作人，你的古代汉语63分。我这时才想起来，我估分向来是尽量往下压的。那时的自考分数，既不公布也不能查阅，就是自己瞎估摸。

今天，对于考前填报志愿的考生来说，估分很重要；而对于考后填报志愿的考生来说，既然线位已经确定，再多的纠结也于事无补，莫不如沉下心来，在这段珍贵的时间里，理性而认真地分析该段院校、自身状况和所报专业的未来前景，从而填报一个相对靠谱的志愿。

只要能做到这样，这条生命线便真正有了生命。

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   生命线——最低录取分数控制线

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   分儿，分儿，小命根儿……

                    ——上世纪五六十年代童谣

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