和孩子一起成长

                                    __读《孩子 向左走？向右走？》

           文 兰草爸

9月，兰草刚刚步入12岁，从天真无暇的童年生活迈入紧张忙碌的中学生涯。十二岁，青春的花儿初绽放，她是那么娇嫩，那么迷人，需要园丁细心的呵护，才能慢慢绽放她的清香和艳丽。在青春期的十字路口上，《孩子 向左走？向右走？》父母完全手册，就是这样一本好书。

 如书中所言：10-16岁，是孩子一生的关键期。10-16岁的少男少女，正在经历人生的“第二次诞生”的疼痛，孩子向左走？向右走？如何抉择对孩子的未来都至关重要。

青春期是每一个孩子都必须经历的特殊阶段，它是成熟转变的过渡期，也是老师和家长的敏感期。曾经乖巧听话的孩子，突然对自己不再言听计从，不再掏心掏肺，而是逐渐疏远了自己，甚至处处与自己作对。

青春期的孩子正经历着身心两方面的成长，他们的逆反心理很强，渴望得到成人的理解和尊重，渴望独立，渴望摆脱成人的束缚。父母应该留给她个人的空间，不去打听，给孩子自由和尊重。

家有青春期的孩子，父母应学习怎样与孩子相处，怎么样与他们共同进步和成长。想想我们是作为学生时是怎么走过的，对孩子多一份包容和理解，多一些鼓励和关爱，多一些沟通而后交心。

兰草刚上初中伊始，因为她小学成绩优异而且长期都是班长，班主任徐老师就让兰草代理班长。因为不熟悉新的老师，新的同学，兰草一时常常抱怨，总是愁眉苦脸，唉声叹气，说不知如何去开展班级工作。我作为家长，就狠狠的说了兰草：你没这个能力去当这个班长，就不要当好了。初中三年，关键就是考上重点中学，别因为这个班长而耽误了学习。而且还给班主任发了短信委婉了表达这个意思。

兰草的班主任徐老师很快就回复了短信，他说：开学伊始，难免有不适应。管理班级有个适应的过程，后来就越来越顺手了。初中的学习生活比小学要紧张，初中科目众多，到了初二三学习任务会更重。年级排名更难，精力分配要均衡，人生的竞争会越来越残酷，学生们不知要付出多少艰辛。但是要孩子自己去面对，自己出处理，熬过了就是经验和财富。

班主任还特别强调了：“谢仪已经长大了，有些事情放手让她自己去做，不管成功还是失败，她都必须经历。培养她任何事情都能承受得起。班长的工作是不会影响学习的，班长更能历练人。”徐老师接着说道：“你是个了不起的父亲，因为你一直关心照顾谢仪，所以她非常信任你，不管困难和喜悦都愿和你分享。但凡事过问，你已习惯了，所以她有烦恼，你也会烦恼，也就对她的事放心不下，希望你从初中慢慢对她有些事放手，但关爱交流沟通依然如故，面对困难挫折，你不能一起扛。”读着徐老师语重心长的话语，我感觉我一切思维都还停留在小学阶段，还是那个事事操心，事事把关的那个“吃力不讨好”的父母状态，孩子上中学了，我们父母也应该学习，也应该上“中学”了。

仔细细细的把徐老师的话研读了很多遍，如久旱的土地遇甘霖，茅塞顿开。孩子在成长，父母也要紧跟上，思维模式也要更新。当一个一米五六的大姑娘，小伙子向你走来的时候，他们如我们一般高了，我们再也抱不动他们的时候，也该给他们一片天空，让他们去学会飞翔。我们不能在代孩子去思考，去代替孩子去做选择。放手孩子，让孩子自己独立的去面对所有的一切，无论是成功还是失败，都是孩子成长过程的财富。让孩子独立，去学习工作，学习交流，学习相处。父母包办，替孩子发声，替孩子办事，都是阻碍了孩子的成长，害了孩子呀！

   在孩子青春期的路上，我很幸运，一本好书，一位好老师，给无助的我很多帮助，给迷惑的我很多启发。我们父母需要学习，需要和孩子一起成长！