一年级、二年级，一只又一只的风筝随风飘扬，渐渐地，天空中又出现了三年级的风筝，它越飞越高，越飞越远，快来让它彻底放飞吧！

学习好比促使风筝飞上天的风力，快来回顾一下吧!我这次的期末考试分数还算理想，语综我是满意非凡，一般上了95分就了不起了，我却正常发挥，来了个98。可是，这次同学们倒全认真了起来，连我的那个四大天王同桌——熊浩也考了93.5，总之大家都觉得很便宜。我问了问细心的余楠，呀，她也有今天，95.5分呢，看着她那比我多的红叉，我得意极了。我想：谁说我稳居第二，余楠这次都输了我，还有谁能够赢我？今天就好好扬眉吐气一会！语文课上，老师念分数的时候，我霎时惊呆了，一向默默无闻的夏云龙怎么突飞猛进，超我0.5分？但是我还是非常满意，不过，同学的咒语又不能解开了（我又要成第二了）！分析一下原因吧，我在品德这儿减了一分，问题是：（  ）是我们的第一人老师。我写成了家人，可正确答案应该是父母，我心里十分不服气，难道就非要有一个固定的答案吗，怎样不都是一回事吗？转身看看余楠的试卷，她也在这里减了分，她写的家长，也扣了分，让我无话可说。作文我也减了一分，内容是不错，但是“自以为是”被我写成了“自已为是”了。

这次数综没考好，副课严重拖了后腿。原来我该是一百分的，结果成了96分。数学这门科目我倒是全对，完全抵挡住了粗心这个小人。可副课因为我没有认真复习，胡乱地看看就罢，所以有三个空错了，一题判断题也错了。我看看余楠，这次数学倒是最高分，也就是我语文的分数98。她也是在副课上丢了分，看来，副课也同样重要。植物萌发的三个条件分别是：空气、温度、水分，我把水分写成了养料，现在想想也是，水也是植物赖以生存的条件之一，如果没有水，植物的确会干枯啊。天气预报从哪几个方面预报天气，我写的是：风力、气压、雨量，这是因为我没有复习，完全忘记了是什么，气压就是我乱编的一个，原来应该是风速的，那不是跟风力一样，我气鼓鼓地瞪大了双眼，极不情愿地填了进去。还有就是古代测量时间的仪器有什么？我写对了一样：沙漏，另外一个空我写的是带刻度的蜡烛。爸爸说因该是日冕，我现在都搞不清楚。判断题是我最烦恼的题，我和死党余楠一致认为老师脑袋有病。这题是：测量食品有温度计。我们打的是叉，认为温度计怎么能吃呢？妈妈还以温度计可以用来测量食品的理由支持老师。

呼呼，学习的风刮来啦，总结好学习经验，就身怀绝技地等待下一轮挑战吧，相信努力一定有甜蜜的胜利果实等着你！