若干年以后的一个早上，小明拿着笔记本电脑去上学。一走进教室（门上安装着一台计算机），门上就会显示“您早，您早！”的一行字；要是你迟到了，门上就会显示“下次注意”的字。计算机上还清楚的表明今天的课程和任课老师。小明找了一个位置坐下，打开电子书，预习课文。

第一节是语文课，老师讲解的课文是“春天来了”，老师打开幻灯片，让同学们欣赏早春的景色:有红艳艳的桃花，金黄的迎春花，还有解冻的小河,南归的燕子……通过这些生动的图片,同学们对课文理解的更深刻了.接着老师分析生字,老师点下讲台前的计算机,大屏幕上就自动按照笔划演示生字的写法,又直观又生动.

第二节是数学课，老师讲解混合运算.同学们的计算机都是与老师联网的,他们在自己的电脑上计算出答案，老师通过计算机统计知道做题的结果,找出同学们容易错的题目,逐一给大家分析,这样老师讲解题目就会有的放矢,也不会因为批改作业而麻烦了。

第三节美术课，老师教我们画水彩画.同学们收好先进的笔记本计算机,拿起了传统的水彩笔来认真地画，同学们画的栩栩如生，最后老师还给同学们的画做成了动画片.

第四节课音乐课，老师教唱歌曲。同学们先跟着老师一起学唱,然后我们每个人都到计算机前唱,可以自动录音,回放,这样大家就知道哪个地方唱的不好了.很快,大家就都学会了歌曲.

今天小强生病了，老师和同学们也不用去给他补课。老师讲台上的按钮一按，她说的整堂课都会录到电脑里，只要把它带给小强就行了！要是哪个同学还没有听懂,也可以找老师要录音.

这就是在未来学校里,小明一天快乐的学习生活.