南平市2016年中考八上文言文复习资料（二）

                                     建瓯市整理

九、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。（19分） 

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

                                                           （《三峡》郦道元）

【乙】江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里，山水纡曲⑧，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容④多所像类。林木高茂，略⑦尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝①。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾②，书记⑤及口传悉③以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑥此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿⑨秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表，仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知已于千古矣。”

                                                                                   （节选自郦道元《江水》）

注释：(1)泠泠不【绝】 (停止)  (2)常闻峡中水【疾】( 快 )  (3)【悉】以临惧相戒( 都 )  (4)其石彩色【形容】(状态;样子)(5)【书记】及口传，悉以临惧相戒(书本记载)  (6)及余来践【跻】此境(临)   (7)【略】尽冬春(略微)(8) 山水【纡曲】(即曲折) (9)其【叠崿】秀峰(即层叠的山崖)

 

江水又向东,经过西陵峡.《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡,至西陵峡的出口一百里左右,山水曲曲折折,两岸山脉高峻、重重叠叠,不是日中或夜半,看不见日月,绝壁有的有千丈左右,那石头是彩色的,形状大多像一些东西.树木高大茂密,大略 .猿鸣特别清越,在山谷中传响,清脆的声音传送不绝.”所说的三峡,这就是其中之一.山松说：“常听说峡中水流湍急,记录下来的或口口相传的都是拿恐惧相警戒,不曾有人称赞山水的美丽.等到我来到这个地方,并感到欣喜以后,才相信耳闻不如亲眼所见.那重重叠叠秀丽的山峰,奇特的构造怪异的形状,本来就难以用语言来描绘.林木阴森肃穆,郁郁葱葱,仰头欣赏,俯身体味,越熟悉越感到好,流连了两天,忘了返回.眼睛所看到的,从未有过.自从高兴地看到这个奇等的景观,山水如果有灵性,也应当一定会象遇到知己一样高兴。

1． 解释下列句中加点的词。（4分）

⑴虽乘奔御风 ( 奔驰的快马   )               ⑵则素湍绿潭 ( 急流的水   )

⑶江水又东，迳西陵峡 (  经过  )        ⑷绝壁或十许丈 (  有的  )

2.下列各句中的“自”与例句中的“自”用法相同的一项是（  C  ）（2分）

例句：有朋自远方来 

A．自三峡七百里中                 B．自非亭午夜分 

C．自黄牛滩东入西陵界             D．不能妄自非薄，引喻失义

3．翻译下面句子。（6分）

⑴自非亭午夜分，不见曦月。

如果不是中午和半夜就看不见太阳和月亮                                          

⑵及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。

 等我来到这里以后十分高兴，才相信听说的比不上亲眼看到的                       

4. 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)（2分）

⑴、至于/夏水襄陵             ⑵、书记及口传/悉以临惧相戒

5. 原文语句填空。（2分）

⑴“山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜来，不见日月。”在甲文中有着同样的描述，请写出来。

  重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月                                   

 

⑵乙文中用“                                                   ”写尽了深秋的凄婉幽美。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝

6．甲文写的是三峡的全貌，乙文则是描写的西陵峡的景象。比较两段文字，说说他们在写法上有何不同之处。（3分）

________________________________________________________________          

甲文以浓墨重彩直接描绘江水四季的变化以及与之相伴的万千气象，而乙文则是引用有关资料间接描写西陵峡的景象。

十、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。（19分）

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“        ，       ”，左刻“         ，       ”，石青糁之。(箬篷一作：篛篷)

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

                                                           （魏学洢《核舟记》）

【乙】季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。

全核向背皆山。山坳插一城，雉①历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒②，执桴③鼓，若寒冻不胜者。

　枕山麓一寺，老松隐蔽三章④。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门⑤；洞开，如延纳⑥状——左右度之无不宜。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。

　核侧出浮屠⑦七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火盖供客茗饮。舣⑧舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足馀兴乃尔。

　山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“     ，     ”之句。

　计人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宫室器具凡九：城一，楼一，招提⑨一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山、水、林木、滩石四，星、月、灯火三。而人事如传更，报晓，候门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，俱一一肖之。

语云：“纳须弥⑩于芥子。”殆谓是欤（宋起凤《核工记》）

 

注释：（1）雉（zhì）：城墙垛子。 （2）司更卒：更夫。司，管理。 （3）桴（fú）：鼓槌。     （4）章：棵。（5）应门：应声开门。（6）延纳：邀请（人）进门。（7）浮屠：宝塔。（8）舣：拢船靠岸。（9）招提：寺。本义是四方，僧为四方僧，住处为招提僧坊。 （10）须弥：佛经里的高山。

整个桃核正面和背面全是山。在山的低洼处插出一座城来，城墙垛子分明，可以计算数目，城顶有高楼，楼门大开，其中有人，像是打更的更夫，拿着鼓槌打鼓，好像不能忍受这寒冷的天气一样

靠近山脚有一座寺院，隐蔽着三棵古老的松树。松树下面开了两扇门，可以打开和闭合。门里面有一个和尚，侧着耳朵专心致志地听着外面的声音，门半掩着，好像是等着谁应声开门。把门大开，好像在请谁进去的样子，以上两种情况反复揣测没有不合适的。松树东面来了一个和尚，背着佛经匆忙地前行，好像是刚参加完佛教活动晚归的人。对面的树林里有一个小和尚，听到了脚步声急急忙忙地上前。

桃核旁边露出七级宝塔，距离河滩有半分远。靠近河滩系着一条小船，在篷窗短船之间，有一个船客靠着茶几在休憩，样子好像快要睡醒了。船尾有一个小童，抱着炉在吹火，大概是烧水给客人泡茶喝吧!船靠岸的地方正对着寺院的背面，高处的土山上有敲钟的阁楼蹲在那里。敲钟的人神色飞扬，怡然自得，是睡足了慢慢起身才这样的啊

山顶月亮昏暗呈半圆形，夹杂着稀疏的星星有几点。山下面则是波纹涨起来了，显示出大潮要来的征兆。整个桃坠的创意取自于唐朝张继的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的句子

 

 

计算整个桃坠，总共有七个人：分别是四个和尚，一个船客，一个小童，一个士兵。宫殿房屋器物用具共有九个：分别是：一座城，一座楼，一座寺院，一个宝塔，一条小舟，一个阁楼，一个炉灶，钟和鼓各一个。景致共有七处，分别是：山、水、林木、四块河滩石头，星星、月亮、三盏灯火。而人的活动例如传递更次，报知天亮，候门等人，夜晚归来，靠着茶几，烧制茶水，总共有六样，各自神情态度都不相同，并且具有其愁眉苦脸、畏惧严寒、凝聚神思各种神态，都一一模仿得很像。佛语说：“容纳高山于芥菜子,”大概说的就是这吧!

1．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）高可二黍许（ 左右   ）                （2）珠可历历数也。（ 清楚、分明   ）

（3）计人凡七。（  总共 ）                （4）殆谓是欤！（ 恐怕，大概   ）

2．翻译下面句子。（4分）

（1）中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。

_________________________________

其中有人，像是打更的更夫，拿着鼓槌打鼓，好像不能忍受这寒冷的天气一样

（2）其人视端容寂，若听茶声然。

_____________________________________________________________        ___ ____  

那人眼睛正视着茶壶，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子

3. 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)（2分）

（1）盖/大苏泛赤壁云         （2）纳/须弥于芥子

4.根据原文填空（6分）

（1）甲文横线处应填的是：闭之，则右刻“        ，       ”，左刻“         ，       ”

山高月小，水落石出          清风徐来，水波不兴

（2）乙文所记桃核工艺品的微雕世界是一首七言唐诗的意境的再现，你知道是哪一首诗吗？请在横线上填写诗句：取诗  “                                              ”之句。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

5. 甲文与乙文相比较有什么相似之处与不同之处？答出任意两点即可（3分）

相似之处：_____________________________________________________________        不同之处：_____________________________________________________________       

 

 相似处：（1）皆以物为说明对象，又兼有人事；（2）都采用了“总—分—总”的结构模式；（3）主体部分采用空间顺序介绍雕刻品，先整体后局部；（4）两文都有观察细致、说明生动的特点；（5）在客观描述中不乏作者丰富的想像。 
不同处：说明对象有别：一为核舟，突出“苏轼泛舟赤壁”的主题；一为桃坠，突出“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境。

十一、阅读（甲）（乙）两个文段，完成1—5题（19分）

（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

（乙）天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。

每岁春老，破塘⑤笋必道此。轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：“捞笋！”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。

（张岱《天镜园》）

注：①浴凫堂：天镜园中一个堂名。②樾：树荫。③兰荡：湖名。④明瑟：明净新鲜。⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。⑥轻舠：小船。⑦牙人：商人。⑧枻：船桨。

 天镜园浴凫堂，高高的槐树，幽深的竹篁．林荫千层，坐对兰荡，一泓湖水荡漾，水木明亮，瑟瑟多姿，鱼乌藻荇，好像大乘空灵境界一样。我读书其中，扑面临头，受用的全是绿色，推开窗子，打开书卷，所有的文字，全是一样的青碧鲜绿。每年春末，破塘笋必经过这里。轻舟飞出，牙商就选择最大一株笋抛掷到水面上。呼唤园中人说：”捞笋!”然后划桨飞逝而去。园丁划小舟拾起大笋，形状有如象牙一样白如雪。嫩如花藕，甜如蔗糖。煮着吃食，无可名言，只有惭愧。

 

1．解释下列加点词。（4分）

①晓雾将歇（   消散   ）                     ②夕日欲颓 （    坠落    ）     

③类若乘空（ 好像；      ）                   ④无可名言 （   说出      ）            

2．下列各组中加点字意义和用法不同的两项是（  B C  ）（   ）（4分）

A 、四时俱备              字俱碧鲜

B、 实是欲界之仙都      故天将降大任于是人也

 C 、山川之美              园丁划小舟拾之

D 、但有惭愧              但少闲人如吾两人者耳

3．将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①自康乐以来，未复有能与其奇

①从谢灵运以后，已不再有能欣赏这奇山妙水的人了。

②形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。

形状有如象牙一样白，如雪一样白，如花藕一样鲜嫩，如蔗糖一样甜。

4．（甲）文表达了陶弘景沉醉山水的愉悦之情，（乙）文中同样表明作者张岱这一生活情趣的句子是                                                                 （2分）

余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。

5．下列理解分析不正确的一项是（B   ）（3分）

A．甲乙两文分别用“清流见底”“水木明瑟”突出“水”的清澈明净。这与“皆若空游无所依”、“游鱼戏石，直视无碍”等有异曲同工之妙。

B．甲乙两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官进行描绘。

C．甲乙两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达作者独特的情感。

D．（甲）文在写景的基础上进行议论，表达情感。（乙）文则先写景，再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。

十二、阅读（甲）（乙）两个文段，完成1—5题（19分）

（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》

 

（乙）仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！——吴均《与顾章书》

注释：①薜( bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。还觅薜萝，意思是正准备隐居。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。

 我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越,猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。

1．解释下列加点词。（4分）

(1) 四时俱备  （    四季   ）   (2)晓雾将歇  （    消散    ）

(3) 仆去月谢病 （  辞官    ）    (4) 遂葺宇其上  （  修建。     ）

2．将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

_____________________________________________________________      

从谢灵运以后，已不再有能欣赏这奇山妙水的人了

（2）仁智所乐，岂徒语哉！

_____________________________________________________________ 

这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊  

3.用斜线／为句子标出一处停顿（1分）

     遂／ 葺 宇 其 上

4. 从甲、乙两文中，分别找出描写静景、动景的句子。（4分）

静景：甲_____________________________________________________________        

.静景：  甲，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。  

乙_____________________________________________________________          森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠

动景：甲  _____________________________________________________________    

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

乙  ____________________________________________________________

蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵

5.对划线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？（4分）

  ____________________________________________________________        

.理解：远离尘俗，洁身自好。评价一：乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性，宽广的胸怀，超凡的气度。评价二：厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡。

 

十三、阅读（甲）（乙）两个文段，完成1—5题（19分）

    [甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

                                             —— 陶弘景《答谢中书书》

[乙]夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝（句隹）。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。

                                       ——王维《山中与裴秀才迪书》（节选）

夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的仆人已入睡，多想从前你与我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。

等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫。这些景色很快就来了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把你邀请来游山玩水吗？而这当中有很深的旨趣啊！

 

1.下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（  C  ）（3分）

A.上使外将兵                                  B.其一犬坐于前

C.腰白玉之环                                  D.日扳仲永环谒于邑人。

【解析】本题考查对文言实词“词类活用”的理解。C中的“腰”名词用作动词；例句中的“夜”和A、B、D中的加点词都是名词作状语。

2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（  D  ）（3分）

A.①实是欲界之仙都。      ②然是中有深趣也。

B.①未复有能与其奇者。    ②与月上下。

C.①复与疏钟相间。        ②肉食者谋之又何间焉。

D.①倘能从我游乎？        ②请从吏夜归。

【解析】本题考查对文言虚词中的多义词的理解。A项中加点的两个“是”分别为：表判断；这，代词。B项中两个加点的“与”字分别为：参与，这里指导欣赏；和。C项中两个加点的“间”分别为：交错；参与。D项中两个加点的“从”都是动词，“跟从”之意。

3.把下列句子翻译成现代汉语。 （6分）

①夕阳欲颓，沉鳞竞跃。

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①夕阳要落山了，潜游的鱼儿争相跳出水面。

②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

  ____________________________________________________________        ___      ②如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？

4.甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是写声音描写，其作用有何不同？（3分）

  ____________________________________________________________        

本题考查对景物描写作用的分析。景物描写的作用主要从表现手法和写作目的方面思考。如“猿鸟乱鸣”通过对动物活动的描写,为画面增添灵动感,表现了生命的活力，渲染了欢快的气氛；“吠声如豹”以形象的比喻来写冬夜的寂静。

【答案】示例：“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力；“吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。

5.甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？（4分)

【解析】本题考查对作者思想感情的感悟。《答谢中书书》以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。《山中与裴秀才迪书》把冬景写得诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对“山中”美景和美好生活的欣赏，与朋友分享美景真情，同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。本文写景特别富有生活情趣，这也表现了作者期望闲适于山水之中、追求田园生活的心理。

【答案】示例：甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀；乙文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。 

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十四、阅读（甲）（乙）两个文段，完成1—5题（19分）

【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《东坡志林·记承天寺夜游》)

【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。

(《东坡志林·记游松风亭》)

【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。

我曾经借住惠州嘉佑寺。一日，在松风亭附近散步，感觉脚力不堪疲乏，想到亭子里休息。却看见松风亭的屋檐还在树林的远处，心里想什么时候才能走到啊？后来转念又一想，突然有了体会：“这里为什么就不能休息呢？”一下子明白过来，就好比上钩的鱼儿，忽然得到解脱。如果能悟解到这一点，即使在短兵相接的战场上，战鼓如雷霆，冲上去就要死于敌人之手，退回来就要死于军法，这时，不妨好好先歇息一下。

 

1．解释下列加点的词。(4分)

(1)怀民亦未寝 （  睡觉      ）       (2)但少闲人如吾两人者耳（     只，只是  ）

(3)余尝寓居惠州嘉祐寺 （    曾经  ） (4)思欲就亭止息 （ 到，靠近      ）

2．下列加点词意思不相同的一组是(   B  )(3分)

A．月色入户   木兰当户织

B．若人悟此     徐公不若君之美也

C．庭下如积水空明     鼓声如雷霆

D．相与步于中庭       公与之乘，战于长勺

3. 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)（2分）

（1）念/无与乐者       （2）纵步/松风亭下

4．用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)

(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

  ____________________________________________________________        

月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。

(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

  ____________________________________________________________        于是(或“因此”，“由于这”等)(我)如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。

 

5．甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。(4分)

  ____________________________________________________________        

(4分)乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等)；随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)。

十五、阅读（甲）（乙）两个文段，完成1—6题（20分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！

（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）

[注]①虎丘：苏州名胜 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌 ③钩月矶：在虎丘山顶④风铎：悬于檐下的风铃 ⑤无际、仲和，作者的友人

 我在初十那天到了郡中，当晚就游览了虎丘。月色很美，游人也还不多，在风亭月榭之间，偶尔有一两队歌女吹笙点缀，并不扫兴。但还是不如山林空寂之时，（我）独自一个人去用心领悟（它的美景）。我曾经在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人往来，只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。还有就是今年春天，和无际舍侄一起拜访仲和到这。半夜之时，月亮出来了，不见人影，我们盘膝坐在石台之上，既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着，便觉得悠然之心与周围之清景同在了。我一生中造访虎丘，也就这两次见到了虎丘的本色。

1.解释加点词(4分)

（1）念无与为乐者（     考虑，想到     ）       （2）相与步于中庭（  共同，一起       ）

（3）亦复不恶（  厌恶，讨厌    ）              （4）与无际偕访仲和⑤于此(    听到    )

2.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( A  ) (3分)

A．公与之乘，战于长勺            B．万钟于我何加焉

C．今吾以十倍之地，请广于君      D．其受之天也，贤于材人远矣

3．用现代汉语翻译句子(6分)

（1）但少闲人如吾两人者耳。

  ____________________________________________________________       ）只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了 

（2）然终不若山空人静，独往会心。

  ____________________________________________________________  但还是不如山林空寂之时，（我）独自一个人去用心领悟（它的美景）。

 

4．用斜线／为下面句子标出两处停顿(2分)

不 复 饮 酒／ 亦 不 复 谈 ／以 静 意 对 之

5．【甲】文哪句话最能表达作者微妙复杂的思想感情。这是一种怎样微妙复杂的感情？（3分） ____________________________________________________________    但少闲人如吾两人者耳。（1分）有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。

6．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)

  ____________________________________________________________      月色美好；幽静

 

十六、阅读（甲）（乙）两个文段，完成1—5题（19分）

（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。经宿⑥方至，造门不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”（选自《世说新语•任诞》）

［注释］①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。④戴安道：戴逵，字安道。 ⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑥经宿：一整夜。

猷住在山的北面。一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开卧室门，命仆人斟上酒。看到四面一片洁白，于是他起来走来走去，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然怀念起戴安道。当时戴逵远在曹娥江上游的剡县，即刻连夜乘小船前往。经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为什么一定要见戴逵呢？”）

 

1、解释下列句中加点字在文中的意思。（4分）

（1）欣然起行 （愉快地，高兴地       ）        （2）念无与为乐者 （ 想到，考虑     ）

（3）即便夜乘小船就之（   拜访，访问    ）（4） 造门不前而返（   到    ）

2、翻译下面句子。（6分）

（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

      ____________________________________________________________    

 月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中各种水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。

（2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？

      ____________________________________________________________     

我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为什么一定要见戴逵呢？

3、用斜线／为下面句子标出两处停顿(2分)

       王 子 猷 ／居／ 山 阴

4、甲，乙都写了月夜美景，分别是甲文的“                                       ”，乙文中的                                    ;请你再写出一句其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句                                           （3分）

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也    四望皎然   床前明月光，疑是地上霜等

 

5、两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）（4分）

                           ____________________________________________________________        ___        5、（4分）两段文字都表现了他们那旷达的胸襟，都是触景而想找自己好友；目的和起因不同：A段文字为了找好友一起游玩，找同乐者，最终找到了；B段文字注重找的过程，是想念好友，最终没见到。