加载中…邓笛《不愿舍弃的宝贝》入小学语文试题
(2013-06-30 12:48:24)
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在网上看到旧译《不愿舍弃的宝贝》被人弄成了小学生试题，转载。
不愿舍弃的宝贝
邓笛/编译
有一富人，患了重病，快要死了。他非常伤心，因为他无法让他的钱随他一起离开人世。他辛辛苦苦地干了一辈子，就是为了得到这些钱。于是，他真诚地祈祷，希望自己能够获准多多少少随身带一些钱。
一个天使听到了他的祈祷，来到了他的面前。“对不起，你不能带任何东西。”天使说。但是，富人乞求天使找上帝说说情，看他老人家能不能通融一下。
天使再次出现在富人面前时，带来了好消息：上帝允许他带一只箱子。富人欣喜若狂，找出了最大的一只箱子，在里面装满了金条，然后抱着箱子等死。
富人死了以后，在天堂门口，见到了耶稣十二使徒之首圣彼得。
圣彼得看到了箱子，拦住了他，说：“你不能将任何东西带进天堂！”
富人连忙解释，说他已经得到了许可，请求圣彼得和上帝核实一下情况。
恪守职责的圣彼得核实情况后，返回来说：“的确如此，你是获准可以随身带一只箱子。但是，在放行之前，我有必要检查一下里面的东西。”
圣彼得打开箱子，很想知道这个人不愿舍弃的宝贝到底是什么。当他看到了里面的金条时，不禁纳闷，惊呼：“你为什么要把天堂里随处可见的用作铺路的东西带来呢？”
小学语文综合测试卷（七）
一、听力测试。（3分）
先认真听老师朗读短文两遍，再完成下面的练习。
1.这段话主要介绍了：
2.它的说明方法有（至少写两种）：
二、日积月累。（49分）
1.读拼音，写词语。（12分）
jèn
shèn
（
xuū
sè
（
hú lún tūn
zǎo
（
2.比一比，组词语。（8分）
霎（
霉（
噪（
躁（
3.把下面的词语补充完整。（4分）
独具（
余音（
4.照样子写词语，选择其中两个词语造句。（6分）
明晃晃（ABB）
模模糊糊（AABB）
5.选择词语填空。（5分）
安静
（1）老师来了，教室里立刻（
（2）海面上升起一轮明月，月光洒在（
（3）深夜，寺庙里一片（
游览
（4）他不是普通的（
（5）许多到中国来（
6.把下面的词语按类别写在横线上，不是同类的不要写进去。（3分）
香蕉
水稻
粮食作物：
水果：
鱼类：
7.写出加点字的意思。（4分）
（1）他来晚了，赶到火车站，火车已经开了。（
（2）妈妈从早到晚地忙着家务，够辛苦的。（
（3）贫穷落后
（4）无穷无尽
8.按要求写句子。（3分）
（1）没有比今天更兴奋、更令人难以忘记的日子。（改为反问句）
（2）这件事能不让人感到高兴吗？（改为陈述句）
（3）总理见了我，指着写字台上的一叠文件说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（改为转述句）
9.阅读下面的各段文字，在正确答案的下面画上横线。（2分）
（1）四周很静，清新的空气充满整个大地，皎洁的月光普照着辽阔的原野。天空中闪闪发光的星星，陪伴着月亮妈妈。
这段话描写了（黄昏 月夜 雨夜夏天）的景色，主要运用了（比喻拟人夸张排比）的修辞手法。
（2）远处的山峰突然明亮起来，夜幕被徐徐拉开，整个原野，万物显得分明。山间的雾，好像一条长长的白色绸带，顺着蜿蜒的山势，缠绕在半山腰。
这段话描写了（夏天 早晨 傍晚秋天）的景色，主要运用了（比喻拟人夸张排比）的修辞手法。
10.根据诗句内容，在括号里填上合适的地名。（2分）
（1）山外青山楼外楼，（
（2）（
（3）借问酒家何处有，牧童遥指（
（4）朝辞白帝彩云间，千里（
三、阅读理解。（18分）
（一）课内阅读。（8分）
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生、长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如在火星或者月球上建造移民基地。但是，（
1.选择合适的关联词语填写在短文中的括号里。（2分）
即使……也……
2.“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。”这句话暗含了什么意思？用上“虽然……但是……”把它的意思写出来。（3分）
3.用横线画出短文中的过渡段。（2分）
4.“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。”这段话采用的说明方法是（
（二）课外阅读。（10分）
不愿舍弃的宝贝
邓笛/编译
有一富人患了重病快要死了。他非常伤心，因为他无法让他的钱随他一起离开人世。他辛辛苦苦地干了一辈子，就是为了得到这些钱。于是，他真诚地祈祷，希望自己能够获准多多少少随身带一些钱。
一个天使听到了他的祈祷，来到了他的面前：“对不起，你不能带任何东西。”但是，富人乞求天使找上帝说说情，看他老人家能不能通融一下。
天使再次出现在富人面前时，带来了好消息：上帝允许他带一只箱子。富人欣喜若狂，找出了最大的一只箱子，在里面装满了金条，然后抱着箱子等死。
富人在天堂门口，见到了耶稣十二使徒之首圣彼得。
圣彼得看到了箱子□拦住了他□说□你不能将任何东西带进天堂□
夫人连忙解释，说他已经得了许可，请求圣彼得和上帝核实一下情况。
恪守职责的圣彼得核实情况后，返回来说：“的确如此。在旅行之前，我有必要检查一下里面的东西。”
圣彼得打开箱子，很想知道这个人不愿舍弃的宝贝到底是什么。当他看到了里面的金条时，不禁纳闷，惊呼：“你为什么要把天堂里随处可见的用作铺路的东西带来呢？”
1.结合上下文解释下面词语的意思。（2分）
通融：
2.按要求写词语。（4分）
反义词：真诚——（
近义词：乞求——（
3.在短文中画线句子的方框内加上合适的标点符号。（2分）
4.从短文中你读出了什么讽刺意味？（2分）
四、习作展示。（30分）
晚上，弟弟拿着一张漫画跑进屋里。大家看了，都笑起来了。奶奶笑了，爸爸笑了，姐姐笑了，我也笑了。
根据提供的材料，把事情写详细，注意要把人物笑的神态写具体，400字左右。
部分参考答案
综合测试卷（七）
一、听力测试短文：
这座古埃及金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大楼。绕金字塔一周，差不多要走1000米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些巨石平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条1.3米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。
1.古埃及金字塔的高大。
二、1.谨慎
三、（一）1.不但……还
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