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“放手”成就真爱
(2007-10-09 18:17:19)
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教育杂谈育儿幼儿园魏海政 |
“放手”成就真爱
金秋时节，也是孩子们入园的时节。试园阶段，有爸爸妈妈陪着来到幼儿园这个小集体，新鲜的环境，更多的小朋友，和蔼可亲的老师，多得数不清的玩具……对于两三岁的孩子来说，这一切都非常新奇而富有吸引力的，孩子们大多非常兴奋。
但就在孩子短暂的新奇和兴奋的背后，却隐藏着家长们焦虑不安的心情——真正离开父母独自来上幼儿园时，孩子能否适应？
进入幼儿园，是孩子们第一次离开父母，迈出走向集体生活和独立生活的第一步，也是孩子们社会化过程中一个重要的阶段。在这里，孩子们可能要独自面对和经历许多多的第一次、“自己来”，第一次自己接水喝，第一次自己放好小鞋子，第一次自己扔垃圾箱……
这些小小的进步，看似微不足道，但对于两三岁的孩子来说，也许是一个巨大的挑战，对他们今后的正常发展也是至关重要。
年轻父母的焦虑和不安可以理解，因为孩子离开父母适应新环境需要一个过程。但是理智、成功的父母需要做的，也许只是学会“放手”。英国一位著名的心理学家说：“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”从这种意义上讲，父母需要做的，只是放开手，让孩子自己走。而不是因为父母的焦虑，而感染孩子产生焦虑，因为父母的担心和不安，而暗示孩子即将面对的幼儿园生活“困难重重”。
孩子上幼儿园，只是孩子和父母开始分离的第一步。放心地放手，成功地分离，既是孩子的成功，也是父母的成功，即是家庭的福祉，也是社会的福祉！
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