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孙宏春:信仰是自己的精神描述【《啃读者》2012•秋卷首语】

(2012-09-24 10:43:01)
标签:

教育

分类: 新教育实验网络师范学院

  【《啃读者》2012•秋卷首语】
  
  信仰是自己的精神描述
  
  文\孙宏春


  
  题记:在科学的迷茫之处,在命运的混沌之点,人唯有乞灵于自己的精神。不管我们信仰什么,都是我们自己的精神的描述和引导。
  ——史铁生
  
  1
  
  一次例行的网师学员资格审核,一场突来的网师规则与学员观念的冲突,引发的是我关于“共同尺码”的再思考。
  我深深感动于张炜的一段话:“庞大的队伍由于虚假而消失,道路不再拥挤。既然走入了冷静和安宁,就应该充满希望。”现实的情况是,我和你,我们和你们,既然已经将自己归入到网师那为数不多的群体,既然已经真切地感觉到这是一种孤独的行进,为什么不做得彻底一些、纯粹一些、坚定一些,从而以自己的矫健身姿来赢得无数路人游移的目光?
  试问,没有每滴水珠的清纯可爱,哪能有江河湖泊的碧波荡漾?
  
  2
  
  每一名网师学员都肩负起抵抗形式主义的责任,是网师走出世俗潜规则的必然选择。唯有如此,我们才可能真正创建一方属于所有网师学员的精神圣地!
  因为,选择网师,就是自忖是和网师具有“共同的尺码”;选择网师,就是自主与网师签订了一份“契约”——从此开始精神成长的跋涉;选择网师,就是选择了高度的自期、自律与自尊!
  并非有形的东西才存在。想什么和不想什么,说什么和不说什么,现实会因而大不相同。理想,只有在不断践行的过程中才可能是一句真话,付出一生的努力去践行而永无止境才更见其是一句真话!更何况我们还仅仅是一个刚满3岁的孩童——网师的天应该更蓝,云应该更白,阳光应该更璀璨,水木清芬,华表傲然,天地悠悠,魂魄所系……
  
  3
  
  正如史铁生所说:“我并不想当美国人,当然让我去美国玩玩我会很高兴,原因不在于哪儿更好,而在于哪儿更适合我。”我们也一样。当我们叩开网师之门,那种兴奋之情之于我们已经不需要用任何语言来描述,但是,当我们遭遇网师规则时,我们同时也遭遇了我们的“戏剧世界”,可谓“形形色色、多姿多彩”。可以说,我们的不同表现,已经充分显示出——谁更适合网师,或者网师更适合谁。
  在这里,我只想说,网师应该是以“精神城堡”的英姿,而非“职业培训所”的招牌,矗立在我们的心魂之海。因为,珠峰的永恒存在,可使我们不时测出自身的卑微。我坚信,网师会帮助我们超越自己生命中的“海格立斯石柱”!
  
  4
  
  我们经常说,只有自己愿意改变的时候,才可能改变。同理,能拯救我们自己的,也只有自己。同时,我们作为个体的生命,更不可能孤立地拯救自己。所以,我们义无返顾地选择了网师。
  但是,貌似严苛的网师淘汰规则——其实我认为这只是网师的底线而已——把埋藏在我们网师学员潜意识中的东西带到了意识层——哦,原来网师还会淘汰我这样的“优秀”学员呀。因此,所有的精神发展就是获得意识,呈现过去在意识之外的东西。我们必须以牺牲的精神和怀着一种激情去探究它,就像那些远涉重洋和翻山越岭去寻找隐藏的黄金的人一样。
  这,才是企图寻找“网师秘笈”的我们必须做的事情。
  
  5
  
  探究自身的行为并不像想象的那样困难,因为错误,即使它是无意识的,也会引起悲哀和创伤。
  一个手指关节脱位的人渴望使之复位,因为他知道只要不复位,这种疼痛就不会消除,他就不能使用他的手去工作。同样地,只要他认识到自己的问题了,他就会强烈地感到要使自己恢复正常,否则就会使他长期所承受的软弱和痛苦变得不堪忍受。
  每一个人都对犯了有意识的错误感到悲痛,但却被无意识的错误所迷惑。正常秩序一旦建立,所有一切就都会变得容易了。只要相信实际上我们能够做力所能及的事情,那么,我们就会渴望去认识和适用网师规则,并且能够不断地用网师标准来衡量自身,从而促进我们的精神成长——只要我们真正理解并接受了这一点,那么遭遇淘汰的个别网师学员就再也不会对所谓的“网师淘汰”耿耿于怀了。
  
  6
  
  佛的本意是悟,是修,是行,是灵魂的拯救,因而“佛”应该是一个动词,应该是一个过程而不是终点。同样的道理,选择网师也是一个生生不息的过程,而不是一个结果。我们需要谨记,在网师——我们的精神锤炼之地,不要轻言成就,因为成就还在遥远的远方,我们作为网师的一分子,需要以一种虔诚、单纯的心去看待网师、对待自己!
  “我们每个人最终都是孤独的,每个人必须准备好为自己而行动,为自己而思索,为自己的生命负全部责任!”(伊丽莎白·凯迪·斯坦顿)
  正如网师学员罗汉道格所说:“为什么要淘汰你,因为你停下了前进的脚步!”
  
  7
  
  如果进步在于发现以前尚未发现的东西和做曾经被认为是没有必要或甚至不可能的事情,那么,我们必须承认,虽然我们已经径由网师在我们的教室里做了很多事情,但仍有更多的事情要做。从这一点出发,任何一个网师学员都应该珍惜和守望这个我们共同的精神栖息地。
  因为,人之为人,在于他的精神和信仰;师之为师,在于他的思想和示范!所以,我们需要为自己所独有的精神生命寻找一个安静的位置,并通过生生不息、坚持不懈地努力,使之超越世俗的拘束而达精神自由的高度。
  网师精神是“活”出来的!所以,我们不宜仅仅以旁观者的心态游历于网师的边缘,而是要身临其境,不断地追问自己,我当如何体验在场者的困境?
  
  8
  
  正如干国祥老师所讲:“谁信念坚如磐石,整个世界将会为他让路!”
  人的有活力的心灵肯定会在行动中体现出来,在世界中表现他自己。正如胚胎变成儿童,儿童又变成成人一样,人的个性也是这样通过自身的努力而形成的。
  我们如果要真正走好网师之路,全新意义自我的不断创造,远比知识的获取、谋生手段的训练、竞争能力的培养更重要。
  在网师,挑战挫折,几乎成了面对挫折的唯一选择。战胜挫折,未必是轰轰烈烈的,它就在日常的坚守中,即使到了山穷水尽之境,我们还可以点起心中的灯,照亮脚下的道路。当然,超越日常的路是漫长的,这超越只属于坚定者,我们要成为这样勇敢的坚定者,就必须将超越性意义放置于网师日常的细枝末节,虽然,这可能是天路历程,但又必须走!走,才有希望,而放弃便可能导致堕落。因此,我们需要“坚立于尘埃,冲破迷惘!”(张炜语)
  
  9
  
  任何一个网师学员,既不该期待因自己在网师的些许贡献而享受某种“特权”,也不该主动去“适用”任何的世俗圈子或“潜规则”。我们应该沉下心来,在网师中找到自己的位置,为自己争取一块让生命与灵魂成长的芳草地!
  换言之,我们网师学员之于网师的一种存在,仅仅在于:每个学员对规则意识的确认,而这种意识的确立现在看来又是那么地举步维艰!
  自由是可以给你的,但独立则须靠自己来完成!角色自律是人所以成人的“自我执法”——当你面对忽清忽浊乃至清浊难辨的尘世沧浪时,最最要紧的,永远取决于我们能否守得住自己!
  
  10
  
  网师,应该是一个相对比较纯粹的地方,我们要不被极端的情感所制约,不为简单的功利所遮蔽!
  我们的承诺不变,永远欢迎“尺码相同的人”,所有的世俗与功利,与网师无关,除非你能在网师中证明自己!
  所有这次被请出新教育实验网络师范学院的学员,欢迎你一年后或者更远的岁月后,再来!

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