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儿子,你没有错,是妈妈不好!

(2013-06-21 08:01:57)
标签:

孩子的表现

父母的缩影

言传身教

学会说话

说话是一门艺术

分类: 育儿心得

文/福娃娘

 

懂事嘴甜自立,周围的人都这么夸赞,4岁的大耳比我小学时都优秀,他的一些好习惯,我上班后才拥有(比如,遵守红绿灯,骑自行车给行人让路,电车上不能大声说话等)。孩子的成长特性,我家的家庭氛围,使得他他拒绝别人也是非常的直接。

我先检讨一下我自己,我说话就直接,特别是在亲近的人之间更是毫不委婉,总是觉得这样没事儿,我自己平时拒绝时直来直去,不要就是不要,不好就是不好,不行就是不行,潜移默化地影响到了儿子。

 

3件事儿,儿子拒绝时的直接,让我从心里歉疚对方。我不好意思到是没什么,因为这是我自己的错,孩子的行为,大人的缩影,我应该反省,检讨。但是,过于直接的拒绝,特别是人多的时候,让对方真的很难堪。特别是幼儿园的老师,孩子的家长,还有他兰姨。

 

1件事儿:

20125月丰田时的保育园。我去幼儿园接儿子,儿子把东西都拿好,准备和老师拜拜,此时他的担当老师正在和一位家长说话,儿子上前要去叫老师,我拉住儿子,儿子吭吭叽叽的,此时幼儿园主任走过来,问“怎么了?”,我说要跟CM老师打招呼拍手,主任听了我的话,立即蹲下来,跟儿子说:“来,咱俩拍手,拜拜”,哪知儿子说:“不要”,当时主任“嗯?”我握着儿子的胳膊,和主任拍了手,我又说了好多遍对不起,主任说没事儿。当时好多家长孩子都在班级门口,特别是儿子一哭,一些家长就看过来,主任明显脸色尴尬。以后的日子虽然每次主任依然热情地和我们打招呼,但我心里总是感觉有些别扭,就感觉对不起人家。

 

回家的路上儿子还在哭,到家后和儿子好像也忘了说。其实不想强调这个事儿。

 

2件事儿

20136月初,现在保育园门口。

我们从幼儿园出来,在园门口遇到同班的karisa小朋友,她妈妈骑车准备要走,karisa说“想和大耳一起回家”,大耳说:“不一起”,此时karisa妈妈从自行车上下来等我们,听大耳这么说:“嗯?”,我说大耳“不能这么说”,随即跟karisa妈妈说对不起,karisa妈妈只笑不语。一路上只我和karisa妈妈说话,两个孩子超乎寻常的平静,以前一起回过一次,他们俩都一路高呼,高兴得大喊大叫。

 

这件事儿真怪我,因为有两次,大耳都要和karisa一起回,我们在幼儿园门口等,她们都直接骑车走了,到家后我和大耳说:“下次不要和karisa一起回家了”,大耳问为什么,我说:“karisa妈妈下班着急回家,咱们一起回家的话,会耽误她的时间。”

 

3件事儿

上周末和果果一家海边烧烤。

果妈从冷藏袋里拿出果汁(特意为大耳和果果准备的),给他们俩倒在杯子里,大耳喝了一口说:“不好喝”,果妈说:“不好喝,别喝”,我看大耳低头了,不说话。

 

在家时一定也经常这样说“不好喝” “不好吃”,只是我当时没有注意到,更有没有把这么直接的拒绝当个事儿,没有立即告诉孩子“不好喝”, 可以不喝,但不能直接说“不好喝”,可以说“我不渴”。

 

过了一会儿,他兰姨笑着跟大耳说话,我示意他兰姨不要笑,既然你都当“恶人”了,你就当到底。外人谁会批评咱孩子啊,看笑话也不会管。我真心谢谢我兰妹,这也让我反省自己和孩子的说话方式,想办法让孩子学会说话这门艺术。

 

爸爸们领着孩子去玩了,我和兰妹说起孩子“说话直”,告诉孩子委婉的说,感觉是“教”孩子在说谎,因为孩子的特性就是直接,有什么说什么;可是很直接的拒绝被人的好意,又感觉不好,让对方处于尴尬的境界。教育孩子真是一项大工程啊。

 

晚上洗澡时,我和儿子好好地交流了直接拒绝的话题。

我:“儿子,白天果果妈妈,说你,你生气了么?”

大耳:“生气了”

我:“妈妈,知道了你感受”
“儿子,你没有犯错误,你是孩子,说的是孩子的话”
大耳:“恩”
我:“知道为什么果果妈妈生气了么?”

大耳:“不知道”

我:“果汁,是果果妈妈,特意给你和果果妹妹准备的,知道你喜欢凉的,特意放在袋子里”“你说不好喝,这样她很伤心”

大耳:“会,伤心的哭吗?和妈妈一样”

我:“心里会的。但是,人多,不好意思哭”

大耳:“嗯”

我:“炒面好吃吗?”

大耳:“好吃”

我:“炒面也是果果妈妈准备的,他知道你和妹妹喜欢吃”

大耳:“嗯”

我:“果果妈妈,先从超市买来,回到家洗干净,放到冰箱里,今天又装在袋子里,用车带来,再搬到这里(帐篷)”“是不是很辛苦?”

大耳:“是辛苦”

我:“如果不好喝,你是不是不想喝?”

大耳:“是”

我:“那就说我不想喝,比说不好喝,会更好一些”
大耳:“恩”
我:“还要说什么?”

大耳:“谢谢”

我:“你是有礼貌的宝宝,你们老师也这么说”

儿子笑着看我。。

洗着洗着突然说“妈妈,爸爸做的菜,你也说了不好吃”“爸爸也伤心,是不是?”

我:“是的,妈妈不对”“妈妈先改正”“再不好吃的菜,也是爸爸辛苦做的,有爸爸的爱在里面”“所以,妈妈和大耳都要好好吃饭。”

大耳:“好好吃饭长大个”

我:“是的”

一起做加油状。

 

 

我也不知道这样教孩子对不对?因为孩子还小,他不会分析什么情况,该说什么话。但是,

说话,要考虑对方的心情,这一点没有错。不能说话不打草稿,直接猛喷,任何人都经不起这样的“伤害”,话语是最刺痛人心的。我希望我的孩子,会好好的说话。当然,首先我学会说人话。

我从心里承认,孩子的所谓“坏”习惯,行为,都是爸爸妈妈的错。孩子没什么缺点和坏习惯。孩子最大优点就是模仿,爸爸妈妈榜样做好了,孩子自然而然就有好的习惯,好的行为。

在一本育儿书里看到这样一句话:改正错误,缺点,就是在孩子不知道的情况下来改。

说一千到一万,教育孩子,就是潜移默化,言传身教。

 

 

PS

这一周我都在注意我的言行,我发现:我做好饭菜,端上桌,或者一起吃饭的时候,习惯性的问他们爷俩“好吃吗?”,爸爸爸总是第一个回答“好吃”,偶尔说:“还行”

如果孩子觉得不合口味,就直接说了“不好吃”,这根本不是孩子的错。所以我要克制自己以后不要这么问,这样问很容易诱导孩子说:“好吃”或者“不好吃”。

2013/6/21
晚上我和老公认真地说了这个话题,从我们俩做起,给儿子树立正面的形象和榜样。

第一:我改。改掉说不好吃,这个口头禅。
老公说了:每次我做了菜,你看一眼,尝也不尝,就说:不好吃

二:从今天起,我和老公在家使用礼貌用语。
早上好,请,对不起,晚安,我上班了,你回来啦,辛苦了,谢谢等等,平时和外人说的这些话,在家里也使用。

第三:真正做到心平气和地教育孩子。这点老公做到了,我需要改。

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