图文／航妈

2011年8月29日 一航入园第一天

入园第一天是两个小时的亲子课，因为我刚应聘了幼儿园辅助教师的工作，所以，亲子课是航老姨和一航一起来幼儿园的，在我正忙着布置教室时，电话响了，“大姐，一航不进幼儿园，亲子课都开始了，你快来吧”，我跟领导请了假，直奔亲子中心，一航背着小书包，还真有小小学生的样子。

见到我一航扑过来，很委屈的声音叫“妈妈”，我蹲下来抱着一航，“航航，咋不进去呢？”，一航：“不进去，我害怕”，我：“怕什么？”，一航：“我害怕”，我：“妈妈陪你一起进去，好不好？”，一航：“就是不进去”，我：“老姨和妈妈一起陪你进去，不用害怕”，一航：“不进去”，我：“为什么”，一航：“我想玩滑梯”，我：“亲子课结束了，咱们就玩滑梯好不好？”，一航：“就想玩滑梯”，我：“妈妈答应你，进了教室，和老师小朋友一起玩，两个小时后，带你玩滑梯”，一航：“不，我害怕”，期间航老姨哄，老师也出来哄，均没有效果，一航就是不肯进教室。

我真有点不知所措了，我和航老姨商定，要不不上算了，航老姨坚定地说：“明天还这样咋办？今天是开头难”，我也不跟一航商量了，抱起连踢带喊的一航走进了教室，一航进了教室，不肯下来，不脱鞋，不肯坐地垫上，为了不影响老师和孩子们，一航坐在了我的腿上。

自我介绍时，一航不说话；走线时，一航不踩线；体操时，一航一动不动；我感觉出一航的紧张了，两个小手握成紧紧的小拳头，非常用力地靠着我，我往后挪一下，一航跟着往后靠一下。

我没有逼迫一航跟着老师互动，只是静静地看着，偶尔轻声地鼓励一下一航，过来差不多一个小时，一航说话了，“妈妈，小猫咪”，也开始跟着老师做操，跟着老师互动，在抓放珠子的游戏时，一航表现的非常棒，抓放珠子玩的可开心了，游戏结束，快速的将珠子的两个放在托盘上，端起来送给老师，又把工作毯，卷起来，抱起来，递给了老师，这个期间，得到了老师无数次的表扬。

接下来的游戏也算是很配合了，两个小时就这样结束了。老师们都累坏了，孩子真是什么样子的都有，有的就是不肯坐着，一直在后面玩玩具，有的站着，有的大喊，有的哭，有的闹。我也真没想过，一航竟然不肯进教室，以前去游乐场，一航都是奔跑着进去的，游乐场和幼儿园的亲子中心到底有多大的差别呢？可能在孩子心里，还是很不一样的。看来我还没做好心里准备，入园的适应期还是需要一个过程的。

今天是第二天，一航已经醒了，跟我说：“妈妈，今天不去幼儿园，明天再去行么？”，我温柔坚定的回答“今天去幼儿园，明天也去幼儿园”，今天我请假了，我和一航一起去上亲子课。哭也好，耍赖也好，不配合也好，希望一航不要害怕，不要紧张，慢慢适应。