周一下午，霜霜班主任给我打电话，霜霜被评为本学年幼儿园中一班的“好孩子”。他们班共42个孩子，评出2个“好孩子”，在六一要表彰。我们全家都为他高兴，他也很高兴，我们对他说，要继续努力！下面是王老师让我写的材料，老师改过之后的。

霜霜好孩子事迹材料

 霜霜，男，于 2005年4月16日出生，现为幼儿园中一班幼儿。该幼儿性格开朗阳光，善解人意，乐于助人，上进心强，热爱学习，专注力强，爱读书，爱思考问题，爱提问，有良好的学习和生活习惯，是个老师和小朋友都非常喜欢的孩子，大家都亲切地叫他霜霜。

一、 性格方面。

霜霜小朋友是个开朗乐观的孩子，脸上总是挂着阳光般的微笑。遇到困难从不会灰心丧气，而是动脑筋想办法，找出解决问题的方法。如果与哪位小朋友发生了矛盾，都会想办法和解，对小朋友非常宽容，从不把矛盾放在心上。和班里的每个小朋友都能友好相处，一直都以真诚的心对待周围每个人。霜霜小朋友是个很有主见的孩子，遇到问题爱思考，并且有自己的想法，但从不会固执己见。从小就非常善解人意，非常懂道理，能认真地听老师和父母的话。他经常对妈妈说：“我们老师可辛苦了，嗓子都哑了，还给我们讲故事呢！”“我们老师总是让我们多喝水，我们要理解老师，这是为我们好呀！”“我们英语老师总是在我们休息的时候都不休息，还在备课查字典呢！”他还是个非常善良的孩子。汶川地震的时候，他刚刚满三岁，在钟鼓楼广场看宣传板足足看了半个小时，之后含着眼泪捐款。这一幕被在场的记者看到，问他为何这么做，他坚定地答到：“给灾区的小朋友盖房子！”今年玉树地震，他在电视上看到新闻报道之后，又一次严肃认真地说：“我要去玉树！给小朋友做饭去！”

二、 日常行为方面。

霜霜小朋友是个非常喜爱幼儿园，非常喜欢上幼儿园的孩子。用他自己的话说：“我最喜欢上幼儿园了，可以见到老师，可以和小朋友一起学习一起玩！”所以他每天早上都在6点30左右准时起床，在7点50左右到幼儿园，从不迟到。并积极帮助老师打扫教室卫生，之后就自己从书架上取下英语书或者汉语书大声读书，等待小朋友们的到来。霜霜小朋友非常热爱劳动，每次都会积极主动地帮助老师干活，而且非常认真。主动帮助老师维持班里的纪律，帮助小朋友学习英语。在家里经常帮爸爸妈妈做家务。从小就非常懂礼貌，主动与小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨打招呼。大家都说：“霜霜是小区里最有礼貌的孩子！”

三、学习方面。

霜霜小朋友在老师和家长的指导下，现在已经养成了非常好的学习习惯。在幼儿园里，不论上英语课，汉语课还是蒙氏课，都能做到非常专注认真，积极发言，接受能力很强，并且做好老师的小助手，帮助其他小朋友学习。在家里，他给自己制定了学习计划，并且严格按照计划执行。学习的主要内容是做各类书籍作业单，画画，下围棋以及读故事书。更重要的是，他学习的整个过程都是快乐而开心的，有着浓厚的学习兴趣，能够从学习中发现乐趣，并不断取得着进步。到现在为止，霜霜小朋友可以熟练地计算100以内的加减法，熟练而准确地做各种6岁左右学前班水平的数学书籍，掌握常用字和拼音，英语熟练而流利，围棋拿到了陕西省围棋协会颁发的7级证书，掌握了轮滑的基本技巧，正在学习架子鼓课程。