控

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乌鸦问猫头鹰，说：孩子们慢慢的长大了，什么事情要看淡，而又有什么事情，要劳心费神啊？

猫头鹰笑嘻嘻地说：你一个乌鸦嘴，一天到晚，就到处——放泡泡，叽叽喳喳，嘎嘎嘎嘎。怎么会关心起这个问题了啊？

乌鸦说：我不是想跟你，学几——招吗？我的孩子们也慢慢的长大了。我该怎么——控制它们啊？

猫头鹰说：奥，是为了这个事情啊！其实，孩子们根本不需要——控制。让它们随着——天性生长发育，那才是最好的教育啊！时时处处想控制它们，一定会是——多管闲事，得不偿失啊！

乌鸦说：话是这么说，可孩子们，毕竟是孩子们啊！它们要是有个——一差二错，丢三落四，那不是没有尽到当——家长的责任吗？你不也得为你的，孩子们—— 吆三呵四，茶七酒八吗？

猫头鹰哈哈哈大笑，说：你说的也是！我也得为教育我的孩子们，劳心费神，七上八下啊！

乌鸦说：那你说说看，怎么才能够很好的——控制它们呢？

猫头鹰说：控制，我看就不需要了吧！能够因势利导，寓教于乐，让它们开开心心，其乐融融就可以了啊！

乌鸦说：怎么才能够做到啊？

猫头鹰想了想说：还是用你的这个——控制吧！但不是把它们，控制的死死的。是对自己，要有一个——良好的心态。放得开，管的了。大概就应该，是这个样子吧！

乌鸦说：你说了半天，我还是没有听懂啊！你能不能说的让我听明白一些啊？

猫头鹰说：我的意思是——能够控制的，保持冷静；不能够控制的，保持乐观。

乌鸦说：还是——不甚了了啊！

猫头鹰哈哈哈大笑，说：你就是个——榆木疙瘩。我的意思就是，你能够控制的，就不要太急躁。你不能够控制的，你就往好里想。让你自己——心态平和啊！

乌鸦摇了摇头，说：颠三倒四的，什么狗屁教授啊！走了。

控——就是控制。乌鸦的孩子们慢慢的长大了，它想——控制它们。而猫头鹰告诉乌鸦，你能管的，就冷静地处理孩子们在成长阶段的——是是非非。你不能够管的，就把心放宽，尽量往好处想。孩子们之间，能有什么大不了的事情啊？无非是——鸡毛蒜皮的事情啊！你能够——冷眼旁观，就可以了。

如果你真的控制不了，就尽量往好里想。让你自己，先有一个——平和的心态。要不然，吧就成了——火上浇油了吗？还能怎么办啊？哈哈哈。

                                    刘    鹰