​        在无锡这样一座历史文化名城，江南的水土滋润着我们每一个人，在这样的和风沐雨下，我们听着东林书院的琅琅读书声，徜徉在无锡工商业的发祥地——荣巷，或许，对于我们每一个人而言，一种对于传统的敬畏感会油然而生，正是这样的一种朴素情怀，让我们的孩子接触传统文化，学习圣贤之志。对于我来说，一直想做一个专题，介绍我们的小学员们，看看他们成长点滴，亦或是一种少年读书的变化，不是所谓的炫耀其才艺，而是一种近乎于白描式的说明，关乎成长，关乎读书，亦关乎一种对于文化的本真·······我们每周都会适时推出一些小朋友的成长变化，今天，我们推出的是来自东林秀才八班的弟弟。

​       弟弟是东林秀才八班中年纪最小的，还记得他童生班的时候非常依赖妈妈，每次上课都会找妈妈，甚至都要哭着离开自己的座位。或许是因为年龄的原因，弟弟的学习状态并不是很好。但是，弟弟妈妈并没有因此而产生畏难情绪，她坚信传统文化学习的重要性，并积极配合老师，让弟弟学习；另一方面，老师们也是充满智慧地耐心引导，因为我们都有一个共同的目标，不让每一个孩子落下。

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      今年夏天，弟弟也参加了琅琅的夏令营，说起让孩子参加夏令营的初衷，弟弟妈妈也说过，孩子的成长需要经历一些亲子分离的状态，妈妈不可能一直陪伴他，让他参加夏令营，就是要让他慢慢养成独立意识，学会和同伴相处。的确，在夏令营期间，我们也看到了弟弟的变化，他能坐得住了，哭闹的状况也大大减少了，这或许就是一种成长吧。

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      现在弟弟已经进入到了秀才阶段的学习，这种转变又是挺让人欣喜的，他不仅可以安静地坐在教室中，而且能够回家以后和妈妈一起读书。弟弟妈妈也高兴地说，弟弟已经可以把德育启蒙的一些小知识自己诵读了。可以说，短短的半年时间，我们就有很多很多意外的惊喜，虽然说对于一些哥哥姐姐来说，这种变化有些微不足道。成长，就在点滴之间！

      教育，并不是狂风暴雨式的灌输，而是润物细无声般的影响，这种影响有老师的坚持，有家长的支持，更有小朋友自身意识的觉醒，我们所做的一切努力，都是想让小朋友的自我觉醒来得更顺利一些，任何一种挫折都是他自身成长的代价。

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