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0-13岁孩子为什么学习国学经典呢？

原因很简单，经典是教导人如何与宇宙万物相处，如何正确看待世界，如何待人接物，如何开创事业，如何治理国家等等这些理论、方法、技巧，如果一个人从小就能将这些东西学到脑袋里，等到长大以后随着慢慢接触世界、社会、人群等等接触到的一切，就会慢慢的理解小时侯学习的知识，假以时日，就会融会贯通。比如：小时侯学习并背熟了老子的《道德经》，那么老子就会跟随这个孩子一辈子，随时有问题，老子就会提醒他、教育他、开化他、点拨他，当一个孩子有老子这个好朋友天天在身边的话，这个孩子没有出息是很难的。同理可证，《论语》《大学》《中庸》《孟子》《黄帝内经》《易经》《诗经》等等经典无一不是如此，就等于这个孩子有所有的先贤、大德天天跟随在他的身边帮助他，如果有这些人在身边这个孩子不出息就更加不可能了。不同的时期，不同

不同的时期，不同的国学

其实教育孩子挺简单的，就是符合孩子的天性，符合大自然的规律，符合天道，是有规律可循的。孩子可以分以下时期学习经典：

放国学经典光盘来熏陶他（她）（最好是在母亲怀孕时，因为受精卵是有灵性的，可以接收信息），在娘胎里就胎教，就听，生出来以后就对经典有感觉，因为他（她）已经听了很久了，很熟悉了。

婴儿生下来了以后就让他（她）继续听国学经典光盘，当成背景音乐听，有空就放给他（她）听，先让他（她）听熟，对国学经典能够耳熟能详。

到了能说话时就带领他（她）读国学经典，一边听，一边用手指头指着文字读，这就叫“指读法”，因为已经在娘肚子里听了十个月了，出生后又听了一、两年，已经很熟了，所以就会很快会读，而且通常情况下读的会很好。

儿童时期,每天让儿童学习国学经典十分钟，大概400字左右，每天学习三样国学经典书，这就是每天半小时了，这样的学习连续坚持七天，当七天的重复学习结束后，下一周就接着上周的内容如此往复，继续和上一周一样的学习进度和方法。这样的学习要持续坚持到孩子长到13岁，这个时候的孩子已经把老祖宗的经典几乎全都装进脑袋里去了，这些先贤、圣人就会跟随孩子一生，因为小孩子小的时候学到的东西，尤其是背过的知识，终身不忘。

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