加载中…东林·琅琅亲子读经班第九十二期国学经典班活动展示
(2013-03-26 10:19:54)
标签：
东林·琅琅国学教育东林书院诵读经典无锡国学教育无锡少儿国学无锡学习传统文化 |
分类： 无锡东林·琅琅少儿国学-东林 |
辽阔高原白云飘，
格桑花儿满坡摇。
客来迎奉酥油茶，
扎西得勒祝吉祥。
主要内容：
1、诵读经典内容：诗经*大雅-生民-3，三字经2，易经上传乾卦第一（请大家带好育心经典教材）
2、展现经典魅力：
★民俗民风系列：《走近藏族》温老师
http://s6/mw690/4e9464e7gd8cad24acdb5&690
领读老师的风采，是不是很赞http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6708EN00SIGG.gif
http://s3/mw690/4e9464e7gd8caf0346b12&690
家长认真带着小家伙读经！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
http://s6/mw690/4e9464e7gd8cafa28e905&690
家长认真带着小家伙读经！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
http://s12/mw690/4e9464e7gd8cb036430ab&690
你们看这个宝宝有多认真呀http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
东林琅琅欢迎您！涵咏国学经典，亲子快乐成长！
开启经典瑰宝，传承国学菁华，东林琅琅与您同在，读经之路，携手相伴，风雨同舟，共同远航。
东林琅琅家长学堂ＱＱ群：86462143
2012.7.26 读经第2周 第4天
读经内容：《易经》乾卦第一《老子》第1-10章 《三字经》1 《弟子规》1 各2遍
早晨：昨夜误会宝贝，想着宝贝晚上睡觉都不踏实，心里很愧疚。早上跟宝贝道歉：妈妈昨天错怪宝宝了，下次请宝宝想睡觉直接跟妈妈说。妈妈觉得以后要和宝宝更耐心，尽量少发火，不大声说话，好吗？宝宝：“你大声说话就是生气！”呵呵，委婉怎么样？还不是被小家伙一语中的。不是说好要陪宝贝慢慢走？还是心态没调整好吧？
小家伙百般拖延，要玩手工，要玩迷宫，要玩电脑。同意玩了手工后读书，宝贝又后悔。总得为小朋友立点规矩，让他知道有些事情是非得做的。当小朋友去拿迷宫时，我斩钉截铁说：不允许！声音虽不大，但不容商量。笑一听就停住，转而大哭着扑到妈妈怀里。我告诉客厅奶奶好好婆：都别到房间里来。关上房门，抱着宝贝。宝贝委屈地哭着哭着，声音渐弱……
“宝宝，今天开始，我们读书比比看，认真的人可以得到五角星。你最喜欢什么颜色的五角星？”“橙色和紫色。”注意力立刻就被吸引过来。
“那我们来看看。”我拿出读经进度表，为宝宝把之前的每天补打上紫色的五角星。“昨天晚上没读，所以只有早上的二颗星哦。今天我们坐在书桌旁，跟妈妈指读，妈妈另外还会奖励爱心”。
”那好的，我要先读三字经。”“读完三字经，宝宝提议接下来是易经。读到初九，宝宝对妈妈说：“妈妈，我知道错了，就立刻改正！”听这话，我的心里乐开了花，又奖励一颗爱心。晨读虽然有小插曲，但很有进步。整个读书时间都被我抱着坐在书桌前，偶而会指读两句，大部分时间跟读都看着我指字。
晚上：听好好舅的建议，每天定时。晚上调好8点的闹钟。全程书桌前跟读，偶而指读。
总结：今天宝贝有很大的进步。换了读书地点，再不象之前跑、跳、闹。开始偶而指读。最开心的是宝贝现在能反思、认错。知错即改。晚上，宝宝开心地让笑爸数他努力换来的星星，笑爸大加赞赏。
这两天大量阅读读经日记，受益匪浅。感恩这些用心、乐于分享的宝爸宝妈，借鉴和调整非常有效：
1、定时间。早7点，晚8点。
2、定好地点，书桌前读书。之前很多问题都与选择床上读书有关。
3、激励与奖励。星星（读完计划内容，早晚各2颗）根据端坐、指读、专注程度奖励爱心。用宝宝喜欢的颜色画在进度表评分栏。
读经内容：《易经》乾卦第一
早晨：昨夜误会宝贝，想着宝贝晚上睡觉都不踏实，心里很愧疚。早上跟宝贝道歉：妈妈昨天错怪宝宝了，下次请宝宝想睡觉直接跟妈妈说。妈妈觉得以后要和宝宝更耐心，尽量少发火，不大声说话，好吗？宝宝：“你大声说话就是生气！”呵呵，委婉怎么样？还不是被小家伙一语中的。不是说好要陪宝贝慢慢走？还是心态没调整好吧？
小家伙百般拖延，要玩手工，要玩迷宫，要玩电脑。同意玩了手工后读书，宝贝又后悔。总得为小朋友立点规矩，让他知道有些事情是非得做的。当小朋友去拿迷宫时，我斩钉截铁说：不允许！声音虽不大，但不容商量。笑一听就停住，转而大哭着扑到妈妈怀里。我告诉客厅奶奶好好婆：都别到房间里来。关上房门，抱着宝贝。宝贝委屈地哭着哭着，声音渐弱……
“宝宝，今天开始，我们读书比比看，认真的人可以得到五角星。你最喜欢什么颜色的五角星？”“橙色和紫色。”注意力立刻就被吸引过来。
“那我们来看看。”我拿出读经进度表，为宝宝把之前的每天补打上紫色的五角星。“昨天晚上没读，所以只有早上的二颗星哦。今天我们坐在书桌旁，跟妈妈指读，妈妈另外还会奖励爱心”。
”那好的，我要先读三字经。”“读完三字经，宝宝提议接下来是易经。读到初九，宝宝对妈妈说：“妈妈，我知道错了，就立刻改正！”听这话，我的心里乐开了花，又奖励一颗爱心。晨读虽然有小插曲，但很有进步。整个读书时间都被我抱着坐在书桌前，偶而会指读两句，大部分时间跟读都看着我指字。
晚上：听好好舅的建议，每天定时。晚上调好8点的闹钟。全程书桌前跟读，偶而指读。
总结：今天宝贝有很大的进步。换了读书地点，再不象之前跑、跳、闹。开始偶而指读。最开心的是宝贝现在能反思、认错。知错即改。晚上，宝宝开心地让笑爸数他努力换来的星星，笑爸大加赞赏。
这两天大量阅读读经日记，受益匪浅。感恩这些用心、乐于分享的宝爸宝妈，借鉴和调整非常有效：
1、定时间。早7点，晚8点。
2、定好地点，书桌前读书。之前很多问题都与选择床上读书有关。
3、激励与奖励。星星（读完计划内容，早晚各2颗）根据端坐、指读、专注程度奖励爱心。用宝宝喜欢的颜色画在进度表评分栏。
喜欢
0
赠金笔