2011年无锡东林书院儿童国学经典教育诵读班第38、39期。

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“其实,一般的人们,太过年轻现代化了,根本不知道国学传统文化的教育方法,是有多么的轻松愉快,使儿童们在唱歌舞蹈的气氛中,达到文化教育的水平。古书,都是浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“知识”的结晶,所以后世的人,就很尊敬它,把它叫做“经典”。背诵是不需要理解、不用分析,是在脑筋愉悦的状况下记住,所以对小孩身心有益。小孩子背诵四书五经有益身心发展,它不同于“强记”,“强记”是填鸭式的教育,且容易忘记,对小孩的身心无好处。常有人问我,为什么能有这么好的学问,我都实实在在告诉人家,这都是我十三岁以前熟背这些古书的效果”。 ---南怀瑾
这两周小朋友们一起读了 《神童诗》
《易经》
《论语》
《千字文》各两大部分章节。
乐乐小妹妹小手指得总是那么棒
点点小哥哥永远是弟弟妹妹们的表率。
当当和熔熔两个小朋友不光衣服很搭配,读经也配合不错,两人共读一本书。
新年也是亲朋好友之间互送问候的时期,当当妈为小朋友们讲述“信”的旅程
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发映春台。
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