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2011年6月26日,7月3日无锡东林书院国学经典诵读班第14、15期。

(2012-03-28 16:40:32)
标签:

无锡儿童教育

早教

国学

国学经典

国学经典与教育

儿童教育

育儿

分类: 无锡东林·琅琅少儿国学-东林

光阴如白驹过隙,一转眼已经两周过去了,上周彤彤妈和当当妈去参加深圳育心总部第六届国学经典教育与累积式教育法指导师培训。读经班的妈妈们积极担当,负责组织读经班的活动,感恩为东林育心读经班这个大家庭付出的家长们。

妈妈爸爸们和孩子一起每天坚持读经,正是“君子终日乾乾”的最佳写照,受益于团队共同读经的场气,当下读经,每天坚持,聚沙成塔,集腋成裘,每一次去东林育心读经班,总能感受到蓄势待发的能量。“地势坤,君子以厚德载物。”得到智慧的秘密在于勇于承当,敢于载物。言教大于身教,读经班的爸爸妈妈自主自愿做主持、摄影、相互协调配合,无形中给孩子做了最好的表率,将经典的智慧融入于生活。

我们一起看看孩子们这两周有哪些进步哈。

一、行礼作揖

行礼的目的是让人经常保持恭敬心。何为恭敬心,乃世俗所言空杯心,亦佛家所指无我之状态。与人交往,常持处下谦卑之心态,必定体会“三人行,必有吾师”之意。对于古圣先贤,身生父母以及传道师者,我们更应该恭敬,心有多大容量就有多大收获。“洼则盈,满则溢。”是颠扑不破的真理。

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二、诵读经典
诵读的11种效益:
1、人格优化,身心健康 2、专注力提高 3、记忆力大大提升记 4、语文能力增强 5、 阅读兴趣和能力大为提高 6、对其他科目的学习有很大帮助 7、才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松 8、取得文化治疗的效果 9、促进亲子关系,亲子相长 10、对“文言文”有了天然的亲近感 11、加强深度思想,重振人文建设
具体详情可以点击以下链接:
http://qun.qq.com/air/#86462143/bbs/view/cd/8/td/1
用指读更有利于孩子们读经过程中做到“心眼口,信皆要”,彤妈在女儿2岁开始读经时就引导其指读,两年多下来,机灵的小丫头一拿起小学三年级的语文课本就能读得声情并茂。
读经指读是识字最便捷的方式,读经班的小朋友们指读都有不同程度提高呢,看看小家伙们一个个读得

多认真啊。

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云皓小朋友


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当当小朋友


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凯凯小哥哥


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咏仪小姐姐


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点点小哥哥


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彤彤小妹妹


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铭烽小弟弟

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熔熔小妹妹

亲子共读,其乐融融
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阳光和妈妈 还有姐姐咏仪
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当当和奶奶


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可可和妈妈


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玉祁天天和妈妈


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婷婷和妈妈


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无锡天天和妈妈


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凯凯和妈妈

三、才艺表演
口头表达能力不仅是单纯的说话技巧,更取决于一个人的思维能力,知识水平等因素,是一个人整体素

质的体现。在国外的教育过程中更注意于孩子口头表达能力,良好的沟通和表述能力这是以后步入社会

非常重要的必备本领。在东林读经班我们让孩子更好地得到锻炼,展示自己。
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咏怡自我介绍,浩川演唱歌曲。这两个孩子第一次来东林读经就敢于上台表演,赞一个。


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玉祁天天和妈妈一起演唱《小红帽》


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婷婷演唱《茉莉花》


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凯凯演唱《颠倒歌》


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当当天天表演英文歌曲合唱
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铭烽表演儿歌


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彤彤演唱《大将小爱》


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课间小朋友围着大缸仔细观察,是不是看到孑孓?


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妈妈们在分享育儿心得


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点点妈和小朋友们一起做游戏。

真诚感恩为此付出的义工妈妈们,因为有您们无私的奉献,孩子们才有了坚持读经的延续。

 

 

 

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