路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

                           ——新教师工作自我小结

    转眼之间，我在天马工作已近三个月。作为一名新教师，需要对自身进行不断的审察与总结，三个月来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，争取使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
   下面是本人的教学经验及教训。
   要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真做好课前准备：备好每一节课。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。有时对教材可能没有很好的把握，我会主动向我的师傅和办公室里的每一个老师请教，如有错误，能做到及时改正。

2、扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对新课程标准的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，找来课外阅读、成语、歇后语和一些古诗名句，使学生的阅读面大大拓宽。

3.关于课堂上的情况。我注意关注全体学生，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，在课堂上尽量争取让每一个学生都能站起来回答问题。同时要求每位学生做好课堂笔记，因为开学初，我没有强调这项工作，导致部分同学在我讲完课后在书上没留下自己的内容，后来经过几位听课老师的指导，我立马改正这个失误。现在，大部分同学都能做到课前就把注音和解释移注到书上，有利于学习效率的提高。
    另外要提高我的教学质量，还需做好课后辅导工作，小学生由于爱动、好玩，缺乏自控能力，故有不按时完成作业的现象，针对这种问题，就要对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我们班同学的基础不扎实，对以前学过字词有些还不会读，我就要求他们能自己查字典，养成查字典习惯，这样阅读中碰到不认识的字词就会自觉查字典。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。三个月来我已听课近20节。

最重要的是，积极主动的像我的师傅学习，课前跟师傅一起探讨怎么上课，怎么安排各个教学环节，借鉴学习师傅是怎么上课的。

当然，刚刚接触教师这一行业，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，环节之间的衔接不够自然，对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的知识点不够等。

    作为一名青年教师，我严格要求自己，积极主动，努力工作，兢兢业业，发扬自己年轻的优点，改正经验上的缺点。

    最后，我想借用《离骚》的一句话来作结：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。