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不把儿子培养成“演讲帝”

(2010-01-05 00:43:15)
标签:

教育

育儿

儿子

丫头

《海底两万里》

分类: 情感
 
下午,丫头在售房部给我说最近有个9岁大的孩子演讲很厉害,她建议我看看。我马上在网上搜索到了。
看他面孔,是一个老成持重的孩子,听了几句果然厉害,丫头边说他一岁半就识很多字了。三岁就开始演讲了。
后来我忙去了,没再看。等到闲暇下来时丫头正在看心理访谈栏目对他们父子的访谈,当主持人对孩子提出来:在过去你的生活中你最开心的事情是什么时,他回到,没有开心的事情。主持人再次强调地问了一次,你这些年没有一件开心的事情吗?得到的回答依然是没有!
我对丫头说,不要看了,这样的父亲不值得我们学习!一个九岁的孩子居然说出来自己没有开心的事情,从不过来没有!这绝对是悲哀,天大的悲哀!
我是不会把自己的孩子这样培养的。
我培养孩子的思想是这样的:宁肯孩子将来做一个清洁工去社区做保洁员,也比把他培养成马加爵和杨元元强。
我自己的对于一个人的价值是这样的:一个人,他活在这个世上,开心是最大的成功,这种开心包括自己开心,还包括因为自己的存在给家人、周围的朋友和他接触到的所有人能够带去快乐,就是最大的成功!
中国人往往把自己没有实现的愿望强加给孩子。我从小同样是受到如此的教育,所以我从自己的成长过程中汲取经验与教训,绝不会过多地把自己的意志强加给孩子。
当然没我这样说并不是对孩子放任自由。
其实我在孩子身上同样倾注了很多的心血,比方说孩子在刚刚会说话时我就开始给他读书,当然我读的书和一般的父母给孩子读的书不一样,我给孩子读很多传记。让孩子从历史人物的成长经历中体验到成功的快乐与艰辛。
后来我儿子慢慢养成了良好的读书习惯,这除了我给他读书以外,还与我在家的时间有一半是看书、报、杂志有关,而且他已经把读书当成一件快乐的事情。
截止到目前,我那宝贝儿子读过一下这些书《把信送给加西亚》、《谁动了了我的奶酪》、《华盛顿传》《贝多芬传》、《逆风飞扬》、《棋行天下》、《做最好的自己》、《羊脂球》等,这些书都是我买的起初是我拿给他看,然后他自觉地喜欢看这些书。
就在2号的晚上,他问我要了40元钱,自己一个人坐车到夜市的书摊,买回来四本书《老人与海》、《假如给我三天光明》《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》,他还说那个卖书的认识他,主动给他便宜一元钱,然后他又同人家搞价,又优惠了一元,这样四本书才花了不到三十元,并且全部是正版书。
上半年,儿子学校举行五四青年节演讲比赛,他不带手稿演讲一举多得全校初中组第二名的好成绩。没有回家就打电话给我报喜,说是十分的高兴。我想这样的演讲不知道和“演讲帝”的差距有多大,但是我儿子说他很高兴我就十分的满足。
儿子还和我一起看电视,当然爱看的节目是央视二台的财经节目,儿子会看第一时间、经济信息联播、经济半小时,当然他也喜欢看动物世界、还是科教频道的很多节目,我也和他一起看《喜洋洋与灰太郎》,看很多节目时他都会笑的人仰马翻的。
星期天,我们两个会在晚上睡在一个被窝里,我看着他玩游戏,我虽然从来不玩除了斗地主之外的任何游戏,但是我还是会看着儿子在那里玩上一个半小时的游戏,虽然我并不知道怎么玩,我也会时不时地问问他。儿子有时烦回答,因为他正玩在兴头上,有时也会很认真地回答。
我想这是一个正常的孩子,他有喜怒哀乐,有自己的爱好与乐趣,并且十分的有礼貌,懂得遵守社会准则与起码的礼仪,既不是一个循规蹈矩的孩子,又不是一个叛逆飞扬跋扈的逆子,这就足够!
他开心,我快乐,这就是我们父子,一对相依而互相鼓励的男人。
 

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