《伊利亚特》第22卷 

根据教材大纲，我用自己的思路把大纲里的内容梳理了一下，这样，对于我来说，会显得思路清晰，更容易理解明白，只有把大纲弄明白，才知道自己在学这篇选文时应该注意和需要把握的是什么，这些都是分析文学作品的基本功吧，这些基本功都不能掌握，更深一层的能力也就别谈了。每次看选文时，就要带着这些从大纲中梳理出来的问题，去发现作品中的种种文化内涵。大纲里的这些问题内容，都是告诉学习者看一部文学作品，大概要在文学作品中看什么、发现什么，等等，也就是分析能力，思维的独立思考能力，一种思路，当然，因为这门课是专科里的，所以，涉及到的肯定都是相对基础的能力，如果要想再深入挖掘和探索文学作品世界，从政治、经济、文化、历史、宗教、心理学、哲学、社会学等等角度来分析研究并挖掘，那就真的需要长年累月的修炼啦，不过，这也是我的大目标，不知这辈子能达到什么程度哦，估计专家那么高深的程度我是达不到了，不过，能发挥出我自己的潜力，找出我喜欢和想要的东西，不断突破现在的自己的思维能力，应该就会很满足了。

下面就是我今天梳理大纲后的结果，下一步如何从选文中找出答案，并扩展答案，就是明天的事啦。

重点在于分析：

分析第22卷的思想价值。

懂得欣赏第22卷的艺术魅力。

了解荷马史诗《伊利亚特》的创作倾向。

把握荷马史诗《伊利亚特》第22卷的基本内容（表现了什么，写了什么）。

把握荷马史诗《伊利亚特》第22卷的艺术成就（表现手法）。

正确分析和评价《伊利亚特》的价值与成就。

对荷马史诗《伊利亚特》有关的文学史知识有一般性的了解。

细读第22卷。

理论联系实际，实事求是地分析。

清楚《伊利亚特》中的人名和身份地位。

清楚《伊利亚特》选文的主要故事情节。

清楚《伊利亚特》选文的关键性场景。

清楚《伊利亚特》选文中的著名诗句。

会解释“荷马式比喻”。

清楚第22卷的思想内容。

清楚第22卷的人物形象。

清楚第22卷的艺术成就。

清楚第22卷的关键性场景所体现的意义。

清楚第22卷的关键性场景所起到的作用。

根据第22卷，表述出荷马史诗表现的氏族社会向奴隶制社会转变时期的现实，以及这时期里荷马史诗中人物的性格特征。

根据第22卷，表述出此卷所体现的荷马史诗的艺术成就。

分析重点在，荷马史诗思想内容与社会转型的关系。

分析难点在，《伊利亚特》人物形象所体现的社会转型时期的特点。