儿子终于考完试了，书包背回来往桌上一仍，再也不碰了。唉，孩子也挺不容易的，每天起早贪黑，顶风戴日的为自己挣未来，理想的未来真是这样挣来的吗？我不敢说，尤其是对着孩子。

考前嘴里唠叨几句，看儿子一点都不着急，其实我心里也不以为然，才一年级嘛，干嘛折磨孩子，但也不能让他觉得和平常一样，至少要有点不同，要外严内松，结果不重要，他不懂，我懂呀！

考前儿子就和我们商量，想要“爆丸”（一种能爆开的小玩具，不便宜），没问题，考好了就买，儿子自己定了一个100一个“爆丸”，这小子，标准还挺高。

带孩子去检查了眼睛，唉，最让我头疼难过的是儿子的视力问题。上学前我给他做过散瞳检查，除了右眼有50度的散光，视力是0.8，不是很严重，孩子还在发育，大夫只是开了点眼药说不用治疗。可是开学没多久，就发现儿子看动西眯着眼，可能是学习写字任务重，姿势不对吧，反正感觉儿子的视力每况日下，一想我儿多灾多难的美目，我的心都碎了。。。。。。

散完瞳一查，果然，儿子左眼150度，右眼250度，没散，不弱，咨询了一下大夫，儿子生下十几天时吸过氧气，听说吸氧对孩子视力不好，大夫看了眼底，说没事，不是那原因，我舒了口气，还有希望！第四医院人满为患，基本都是大人带着孩子，大多和儿子年龄相仿，近视真成了地球病了！

从家长会回来，儿子还在呼呼大睡，告诉儿子成绩，儿子有点失落，怎么不是三个100呢？（小子，别那么心重）嘴上说，是呀，那0.5分丢的有点不该，用“乱”组词，儿子组的是“乱蓬蓬”，结果写成了“乱逢逢”按现代文学家爱发明莫名奇妙的怪词让别人看不动显示自己与众不同来说也能说的过去，但不能这样对孩子说，老师扣了0.5分，我顺势教育儿子不该粗心，并且不会应试，那么多简单不费时的词不组，非组笔画多的，没把握的，（老公实在忍不住了，打断我，他认为儿子有创意、自信勇敢，应试是书呆子的个屁！我当然也这么想，但人人都“应试”，你“创意”，不是找亏吃吗？老公坚持并鼓励儿子，说0.5分他给加上，算奖励分，儿子高兴了一下就说“可惜你加上不算”！儿子也知道世事无奈）

儿子拿着钱跑着去买他早看好的“爆丸”，我和老公虽然不是很看重成绩，但还是俗气的高兴了一下。