批判数学守旧派决不留情！

近日，老翁翻阅现行工科院校《高等数学》教材，发现有关“数列的极限”的教学内容如下表述：

    一、教学目的：理解数列极限的概念，为研究微积分作好工具准备；

   二、教学重点：收敛数列的性质及运算法则；

    三、教学难点：数列极限概念的理解及计算。

教材给出的数列极限的概念及定义如下：

本节讨论定义域为自然数集N，值域含于实数集R的函数。其函数只可按照变量的顺序排列。

因此，有下列定义：

     设f是定义于N上的一个函数，其函数值按1,2,3,n=„的顺序排列成一个序列，…(老翁生气了，故以下全部省略。)

这就是最典型的数学守旧派的说教。其教学目就是，在向学生不断灌输数列极限概念的基础上，为研究微积分作好工具准备。难道微积分的基础就是离散的数列？简直荒唐透顶！数学守旧派（铁饭碗）如此横行说教，误人子弟，国家教育部高教司管不管？开学之后，老翁准备打电话去问问高教司再说。

说明：数学守旧派当道（当权）就是无穷小微积分受压的真是原因。

袁萌  2月6日