加载中…2019年龙岩市基础教育教学研究课题立项名单
(2020-04-02 14:04:49)
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分类： 教育资源 |
| 2019年龙岩市基础教育教学研究课题立项名单 | |||
| 课题编号 | 负责人 | 所在单位 | 课 题 名 称 |
| 永定区 | |||
| JX20190050 | 陈小珍 | 永定一中 | 活动观视域下的高中英语语篇教学探索与研究 |
| JX20190051 | 游爱萍 | 永定一中 | 指向核心素养的“阅读圈”英语课堂教学实践研究 |
| JX20190052 | 黄海森 | 城关中心小学 | 统编教材视域下小学生整本书阅读策略研究 |
| JX20190053 | 卢翠祥 | 坎市中心小学 | 基于学习共同体的农村小学语文统编教材 |
| JX20190054 | 郑宝珠 | 实验小学 | 统编教材视野下小学生古诗词吟诵教学 |
| JX20190055 | 熊晓琴 | 龙凤小学 | 小学中段语文课堂小练笔实效性策略研究 |
| JX20190056 | 林春梅 | 坎市中心小学 | 小学数学图形教学的策略与研究 |
| JX20190057 | 卢有菊 | 实验幼儿园 | 区域活动中教师支持性策略有效行为的探究 |
| JX20190058 | 简晓金 | 培丰中心幼儿园 | 幼儿园小班户外体育活动中乡土资源应用 |
| 上杭县 | |||
| JX20190059 | 王文坚 | 上杭一中 | 教育信息化2.0视域下的 “历史解释”素养的培养路径研究 |
| JX20190060 | 范怀良 | 上杭一中 | 高中政治议题式复习课实践研究 |
| JX20190061 | 蔡华茂 | 南阳中学 | 经典诵读与初中语文教学融合的实践探索 |
| JX20190062 | 黄 |
湖洋中学 | 学科核心素养环境下农村初中英语学习能力的探索与实践 |
| JX20190063 | 吴素芬 | 上杭五中 | 初中进城务工子女学习动机的激发研究 |
| JX20190064 | 伍祝金 | 实验小学 | 生活实践视域下小学低年级写话训练 |
| JX20190065 | 温素华 | 实验小学 | 小学数学有序思维培养的教学实践研究 |
| JX20190066 | 范文伟 | 第二实验小学 | 基于差异化学习的小学数学生本课堂教学模式实践与研究 |
| JX20190067 | 罗晓娟 | 城东小学 | 数学核心素养背景下提升小学生表达与 |
| JX20190068 | 张 |
城东小学 | 大阅读背景下整本书阅读的策略研究 |
| JX20190069 | 邱瑞雪 | 教师进修学校 |
在课堂教学中落实小学统编版教材 |
| JX20190070 | 赖秋华 | 教师进修学校 |
足球游戏促进幼儿器械操控能力发展 |
| JX20190071 | |
古田曙光 |
农村幼儿园开展亲子阅读活动的实践研究 |
| 武平县 | |||
| JX20190072 | 傅纪丹 | 武平一中 | 基于历史核心素养的深度学习实践研究 |
| JX20190073 | 陈启添 | 武平一中 | 新高考背景下体验式心理健康教育 |
| JX20190074 | 林祝连 | 武平一中 | 高中地理核心素养之综合思维能力的培养研究 |
| JX20190075 | 林 |
武平二中 | “互联网+在地化”： |
| JX20190076 | 王水招 | 武平三中 | 初中生整本书阅读的导读策略研究 |
| JX20190077 | 罗春连 | 城厢中心学校 | 统编版小学语文“阅读策略”教学实践研究 |
| JX20190078 | 钟碧玲 | 实验小学 | 让建模思想在数学课堂上真实发生 |
| JX20190079 | 王生 | 教师进修学校 |
让学生在“画”中体验数学学习的研究 |
| JX20190080 | 钟秀娣 | 平川中心学校 | 基于STEM教育下的小学科学课堂教学模式研究 |
| JX20190081 | 林 |
高新区幼儿园 | 解决教师区域活动“无目标”的策略研究 |
| JX20190082 | 林金连 | 鼓楼幼儿园 | 利用种植活动培养幼儿劳动素养的实践研究 |
| JX20190083 | 林细兰 | 文山幼儿园 | 利用地方自然资源有效创设区域活动环境 |
| JX20190084 | 吴爱珍 | 平川幼儿园 | 幼儿园种植活动微课程的实践与研究 |
| JX20190085 | 石桂秀 | 文山幼儿园 | 利用地方自然资源开展中班主题探究活动 |
| 连城县 | |||
| JX20190086 | 曹 |
连城一中 | 基于阅读关键能力培养的高中语文整书阅读 |
| JX20190087 | 童远飚 | 连城一中 | 基于UMU平台的高中信息技术项目学习 |
| JX20190088 | 黄 |
北团中学 | 基于思维导图的初中英语教学应用研究 |
| JX20190089 | 吴克长 | 连城二中 | 基于省级质量监测导向下的运动技能教学 |
| JX20190090 | 赖秋烨 | 连城二中 | 基于思维课堂理念下利用文本阅读教学 |
| JX20190091 | 李爱琴 | 文新中学 | 核心素养视角下初中数学作业分层设计 |
| JX20190092 | 黄慧芳 | 实验小学 | 核心素养背景下小学数学试题命制的研究 |
| JX20190093 | 李 |
实验幼儿园 | 客家民俗元素与幼儿园美术活动的有效融合 |
| JX20190094 | 吴 |
实验幼儿园 | 指南背景下幼儿“花式足球”游戏活动 |
| JX20190095 | 吴晓莉 | 实验幼儿园 | 促进不合群幼儿融入集体生活的研究 |
| 长汀县 | |||
| JX20190096 | 林国强 | 长汀一中 | 指向核心素养的高中学科生态课堂实践研究 |
| JX20190097 | 游含启 | 长汀一中 | 核心素养下的数学解题策略 |
| JX20190098 | 丘思强 | 河田中学 | 农村高一英语分层教学探究 |
| JX20190099 | 江德华 | 庵杰初级中学 | 初中物理实验教学的改进与创新研究 |
| JX20190100 | 钟 |
濯田中学 | 如何在初中政治教学中渗透劳动教育的研究 |
| JX20190101 | 林 |
实验小学 | 基于题组模块的深度教学研究 |
| JX20190102 | 严淑珍 | 中区小学 | 微课在小学语文教学中的应用研究 |
| JX20190103 | 胡梅英 | 长汀师范附属小学 | 基于绘本的中年级作文教学实践与研究 |
| JX20190104 | 梁进晖 | 大同东街小学 | 构建“三位一体”阅读教学体系的实践与研究 |
| JX20190105 | 马 |
中区小学 | 开展低年级“读写绘”训练的有效性研究 |
| JX20190106 | 范小莲 | 实验小学 | 小学语文深度阅读教学策略研究 |
| JX20190107 | 黄锦东 | 腾飞小学 | 基于核心素养的“想象画面”教学 |
| JX20190108 | 陈春荣 | 童坊中心学校 | 基于活动经验构建有效数学活动的实践与研究 |
| JX20190109 | 陈雪琴 | 策武中心学校 | 生活情境式教学在道德与法治课堂 |
| JX20190110 | 俞秀华 | 汀州小学 | 基于深度学习多渠道发展学生空间观念的研究 |
| JX20190111 | 刘桂华 | 实验幼儿园 | 大班幼儿美术想象画的实践研究 |
| JX20190112 | 胡红英 | 实验幼儿园 | 混龄角色游戏中教师指导策略的实践研究 |
| JX20190113 | 施玉金 | 长汀职业中专 |
利用客家本土特色资源开展户外体育游戏活动的实践研究 |
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