川本学期开始写命题作文，老师对他们的要求很高，要扣住中心，结构合理，首尾呼应等等。按此要求，李娟的文章应该多数都不合要求，但是谁能说她写得不好呢？谁会拒绝李娟的作品呢？现在总算明白了，写作有两种，一种是为考试写作，一种是为生活写作。为考试的写作是有限制的，是不长久的，会随着考试结束而结束。而为生活而写作却是能陪伴人的一生。二者之间的关系，我想应该是相互促进的。但家庭教育只要聚焦在为生活的写作上。就像现在的我，虽然科研论文写得不好，可我喜欢为生活而写，记录生活中的点滴，谁能说我这样写就是无聊呢？朋友一家三口各自在为生活而写，从三个不同角度来记录一个屋檐下的柴米油盐酱醋茶，那真是一部鲜活的家族史！

从现在开始恢复川的博客，记录全家的大小事务和感受，每天半小时。鼓励川写日记。

最近川很忙。三叶草绘本剧大赛开赛在即，除了演绘本剧，还是主持人。学校里有小歌手比赛和英语剧演出。十足一个大忙人。

记录川的一件趣事。小歌手比赛前，川老师帮妞化妆。川老师用大红大红的腮红，拿着刷子，对着妞白净的脸庞进行修饰，只见妞的小脸瞬间由白变红。川在一旁观看，忍不住对我说：“妈妈，老师是不是打算把妞打扮成桃子？”在场的大人孩子都忍不住乐开了花。