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5.10岁:《我想吃一个孩子》《歪歪扭扭的小树屋》

(2010-07-16 06:03:31)
标签:

嘛嘛哞

歪歪扭扭的

小树屋

杂谈

分类: 享受阅读

5.10岁:《我想吃一个孩子》《歪歪扭扭的小树屋》

《我想吃一个小孩》:幽默故事,讲述一个小鳄鱼不想吃香蕉,想吃孩子。那天正好在河边遇见一个孩子,可孩子一见鳄鱼笑坏了,多可爱的小鳄鱼,怎么这么小啊,一点都不把鳄鱼放在眼里。小鳄鱼只好气呼呼地回家吃香蕉,他要把自己吃成一个大鳄鱼,再去吃孩子。故事完了,我问川,小鳄鱼的梦想就是吃小孩,但吃不成,还得继续努力。我小时候的梦想就是当老师,在我的努力下,我终于梦想成真,当了老师。你呢?你的梦想是什么呢?川不好意思,扭扭捏捏地不回答我,他说我以前告诉过你的,自己好好想想。我说,是开火车模型专卖店么?NO!是航空母舰上的机械师么?NO!不过有点靠近了。实在猜不出来,我求川说出来,他还是一脸不好意思的样子。你告诉我们吧,就我和外公和外婆知道,绝不告诉其他人,这是我们的秘密。川终于松口,小小声地说,我长大想开航空母舰上的战斗机。哇!这个梦想真好啊!我们大家都支持你。但还需要好好努力。飞行员不仅要有非常健康的身体,还需要丰富的知识。而且身上不能有疤。川好奇了,为什么啊?这个问题还是留给外婆吧。

 

5.10岁:《我想吃一个孩子》《歪歪扭扭的小树屋》
 

《歪歪扭扭的小树屋》:嘛嘛哞的系列书之一。故事风趣,意义深远。小牛嘛嘛哞有一颗童心,孩子们做的事,他也要做,但总是遭来好朋友乌鸦的冷嘲热讽。乌鸦是成人的代表,小牛是孩子的化身。故事暗讽孩子的奇思妙想总是会被大人打压。故事插图绘者还写了一套经典的、深受孩子喜欢的书,早上我让川猜,提醒他这套书是一个老头和一只猫的开心故事。川立马说,派老头和开心猫?没错!讲完这个故事,我想引导川关于画画究竟要画得像不像的问题。川画画一直强调要画得像,否则他会认为自己是个失败者。为了纠正他这一想法,我告诉川,故事里的嘛嘛哞做的树屋是不是和孩子的一模一样的?川回,不是!嘛嘛哞有没有为此不高兴呢?川回,没有,他很高兴。我问,这是为什么呢?川不回。我告诉川,那是因为树屋是嘛嘛哞自己想出来,自己做出来的,即使在别人眼里是丑陋的,但在自己眼里却是最好的,因为在创作这个作品时他感到了快乐和满足!你看最后,嘛嘛哞欣赏着自己的杰作,并住在里面,他的树屋看上去比边上那个像城堡一样的树屋还温馨,还漂亮,你觉得吗?所以只要是自己想出来的,并把它画出来,那就是最好的,不要在乎像与不像。川点点头。据说这套书被拍成了电影,要去把它找出来。

 

今晚(6月28日)川又点了这本书。这是第二遍读,所以我侧重和他讨论。在讲到嘛嘛哞要建树屋,乌鸦泼冷水时,我告诉川,你三岁那年,你特迷轮滑,要我买,当时很多大人告诉我,川这么小不可能学会的。所以我也不敢给你买,后来你坚持要,我还是买了。买来后,你有没有学会啊?川无比自豪地说,学会了!我继续引导,对啊,所以啊,别人说的,只是很小的一个方面,关键是你自己要努力,对吧?年龄不是问题,努力才是关键问题。下次我们学乒乓球、游泳都要努力哦!继续念,讲到,嘛嘛哞用尾巴缠着锤子砸钉子,它一边砸,一边唱,可能我唱得比较夸张,川狂笑不止,尤其喜欢这句话“牛舞锤子”,这段被要求连续讲了四遍,他也大笑了四次,全身上下冒大汗。接着念到了,嘛嘛哞锯木板,锯歪了,乌鸦大叫,锯错了。嘛嘛哞说,做事情有各种方法,凭什么你说的方法就是对的呢?嘛嘛哞继续锯着自己的木板。这个环节又被我用上了,我告诉川川画画不用非画得一模一样。与众不同的画才出彩。你总不希望,看画展,看的都是和实物一模一样的画吧?那还不如看实物呢,这样的画展不看也罢。我就喜欢看你通过自己的想象力创作出来的画!

 

故事讲完了,川指着最后一页说,这些书我都要买回来。那是一整套嘛嘛哞啊!

 

今晚(6月29日),川又点了这本嘛嘛哞,他要我重点读嘛嘛哞边唱歌,边砸锤子那一段,读完,又要求读,又读了四遍,受不了了,赶紧搬出复读机,把它录下来,想听自己去放,我实在没激情反复念这一段。川最爱这句话:“牛舞锤子”。这次阅读,我们没有讨论,川开始注意里面的成语:斩钉截铁、慢条斯理和兴高采烈,川不懂其中意思。我以“你该上床睡觉”这句为例,分别用斩钉截铁、慢条斯理和兴高采烈的感觉说了一遍,川嘻嘻笑,觉得真好玩。早上,我又用这三个成语分别叫他刷牙,他又嘻嘻笑。

 

讲完后我怂恿川讲给外婆外公听。外公外婆一字排开,认真地听着川川复述故事,故事复述得不错,非常投入,把故事简化了一下,但内容还是十分全面,外公外婆听明白了。最好玩的是后面商量报酬。由于之前还讲了《寻找消失的爸爸》,这个故事讲得没有嘛嘛哞好,所以外婆认为前面一个一元,后面一个两元,共三元。川回答说,我觉得都讲得挺好,前面一个两元,后面一个三元,共五元吧!外婆不同意。川只好去问外公,外公说,前面一个两元,后面一个一元,你觉得如何?川想了想说,好啊!大家都觉得川肯定是糊涂的。可没想到最后结算时,川接了外婆的三元后又去找外公要三元,他以为两个人分别给他三元呢!看来,他比我们还精明,我们倒上了他的当。

 

今晚(6月30日),川又要求讲这本。我问他,你是想讲这一本,还是单是牛舞锤子那一段呢?川说,我是想听牛舞锤子的一段,要么你就放那天的录音吧!哈哈,正和我意,赶紧放一遍,川又是大笑一顿。

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