5.10岁:《面包公主三姐妹》

标签:
面包公主三姐妹数学绘本杂谈 |
分类: 享受阅读 |
《面包公主三姐妹》:数学绘本系列之一,目标是让孩子体会测量工具。面包城堡里有位王妃,非常会做面包,每天她都要做一百箱面包,拿到邻国去卖,大家都很喜欢吃。可一天王妃病了,做不了面包了,只好让公主三姐妹来做。三个姐妹平时不做面包,现在突然要做,有点不知所措。棍子面包长短用胳膊来量,牛奶面包中的牛奶用随意的大杯子来测,土豆面包需要的土豆用大碗来盛。可想而知,做出的面包真是超级难吃,邻国的人民都不买她们的面包了,怎么办呢?王妃的病越来越重,公主三姐妹决定好好再做一次。突然烤箱里出现了面包奶奶,奶奶给她们了一本做面包的烹饪书。三位公主认真学习,用格尺丈量长短,用量杯测量容积,用称称出重量,三位公主做出的面包比王妃的还好吃。而且她们还做了能治病的面包,王妃吃了后病就好了。
我刚拿出这本书时,川见封面上的三位公主真难看,竟以为是三位女巫婆。再加上里面有张面包奶奶出现的画面,他断定这是一本可怕的巫婆书,不让我讲。我告诉他,数学绘本系列里的哈哈阿姨、消失的爸爸和阿蛋阿锤愉快的一天,你不是都喜欢看吗?这本书和它们差不多,都很好看的,妈妈已经事先看了。川在我的劝说下终于同意我讲。故事慢慢开讲,速度慢一些,再慢一些,让小人儿慢慢消化。到有悬念的地方,我故意放更慢的速度,川迫不及待地想看结果,没有结果,让我继续念,我一念完,他就默默地笑。故事讲完,他不是把这本书搁一边,而是紧紧地抱在怀里。边抱着它,边听我讲另外一本故事书。感觉这套书真是很不错!
如果你问川如果你妈妈过生日,你打算送她什么?他一定会告诉你送个烤箱、打蛋器和面包机。他一直希望我能做蛋糕、面包和饼干给他吃。我自己,也对烘焙非常感兴趣,可考虑到自己的工作和学业,一直就把这件事给耽搁着。最近忽闻家里的微波炉坏了,我和川几乎是同时跳起来。因为微波炉坏了,我们就可以顺理成章地买烤箱了。川爸非常赞成!看来,全家的烘焙计划马上就要步入实施阶段!川非常期待!一切和面包蛋糕有关的书都是他的最爱。之前的《露露和拉拉》和《面包狼》(汤素兰的作品,名字可能有出入),都是川喜欢的书籍。
今晚(6月24日)川再次点了这本书。这一遍,我们聊了很多。首先我告诉川,做好吃的东西可没那么容易,材料要搭配得当,软硬要适中,时间要把握合适,这些都需要丰富的经验才行。我以我做面食的经历告诉他,同样做开花馒头,方法一样,我就是无法做出像阳阳奶奶那样的开花馒头。做面包蛋糕,对这要求就更高了。外国人酷爱做蛋糕面包,他们的厨房离不开称、量杯之类的测量工具。川马上接着我的话说,我的同桌杨**(那位霸道同桌)的妈妈就很会做面包蛋糕,她一定是个外国人,他们家的厨房也一定也有很多测量工具。我赶紧纠正,不是会做面包蛋糕就是外国人,你看你同学张**舅舅开的蛋糕店,那些蛋糕不就是中国人做的嘛。接着我们又讨论了不同测量工具的用法。测量长度的工具,书上说的是格尺。我告诉川,其实还有其他样子的测量长度的工具,比如外婆的软尺,裁缝做衣服时可以用来量肩宽、胸围、衣长等,你的衣服都是买来的,改天我们到裁缝店里给你做一件衣服吧!川说,我想起来了,木工手上也有尺子,那种卷尺,金属的,不用的时候卷起来,用的时候拉出来。我说,对,对,木工要做家具,也要卷尺测量长宽高。说到量杯,我举了川吃的退烧药和川小时候喝奶的例子,我告诉川,我是眼见着你的奶量增长起来的,从最初的60ml,到最后的250ml,真是一个吃奶高手。最后我们说到了称,我问川,菜市场什么东西多?川说菜多,我又问,还有什么多,川说人多,还有呢?他摇摇头,我回称啊!每个摊位上都有称,如果外公买菜,说买一斤肉,卖肉的人切下块肉,放到称上称一称。川继续问,如果买十元胡萝卜呢?我说,如果五元一斤,那么两斤就十元。选好胡萝卜往称上一放,恩?只有一斤八两,那么再放一个超级小的胡萝卜,正好两斤,刚好十元。经过这么一讨论,在这本书的最后的几个题目变得非常容易。比如大公主要300g奶酪,怎么办?川说用称。二公主要榨1升果汁,怎么办?川说用量杯量。。。。
书还是要看两遍最好了。第一遍,重点在情节介绍,如果这时总是加进讨论,势必会影响故事的完整性。最好一气呵成把故事讲完。第二遍,可以适时加入些讨论和延伸活动,让书里的内容更好地让孩子消化吸收。讲完这一遍,特别想带川去裁缝店里做一件衣服,小家伙还从来没做过呢!
今晚(7月4日),川又点了这本书,讲到面包公主三姐妹不愿意做面包,老大忙着照镜子,老二忙着打瞌睡,老三专心吃面包,问川,如果你是她们的爸爸,你怎么办?川想了想说,我把她们三全部关进厨房里,要她们好好学做面包!我回,你这办法挺像《巴巴爸爸的学校》里的大人做法,把孩子们关起来,你觉得这样有效果吗?合适吗?川摇摇头。我说,你再想想有没有其他办法?川还是摇头,表示想不出来。我请他再努力想,过了一会,他说,我和她们的妈妈假装生病,如果这三个孩子还是不做,那我们就没有钱了,没吃没喝。这样三位公主就不得不学做面包了!哈哈,这个办法倒不错!
讲到三位公主反复做面包都不成功的情况,大公主反复鼓励大家继续努力时,我告诉川,我觉得大公主真不错,在大家都气馁的时候还继续打气,如果不是她,我想面包奶奶肯定也不会出现了。接着讲了川学轮滑时失败却不气馁的事情,最后成功学会轮滑。川满脸写着自豪!