乐高刚进家门时，川对它的热情不大。

为了不浪费这些昂贵的玩具，我只好引导他玩。清楚地记得，第一次我搭了个院子，还配套地安装了椅子、床和桌子等，配合着乐高小人玩起了编故事的游戏。

没想到，仅这一次轻轻的引导，竟让川疯狂地爱上乐高。虽然口袋里的钞票一张一张地飞走了，但我这个做妈的心里别提有多高兴啦，川爸更是支持，家里的乐高一下子多了很多。。。。。

川玩乐高分两个阶段，第一个阶段是完全按自己的想法拼插出各种造型，虽然这个阶段也买了可以组装的车子套装，但川只按照自己的感觉玩。第二个阶段是按照图纸来拼，这时已经小有难度，但川非常有耐心玩，简直可以用废寝忘食来形容，因为每每到要吃饭的时候，劝川离开是非常难的。在这两个阶段之间，曾给川玩过大量的立体拼图，也许这是个很好的过渡。

川玩乐高的过程见证了川对空间认识能力发展。记得第一次按照图纸玩时他总要花很长的时间来判断安装的位置，而且还经常会把左右给弄混。可现在，他玩起来飞快，定睛看眼图纸，就能做出准确的判断，甚至有时我都不如他。

在两周拼乐高的过程中有个小插曲。周六晚川开始拼剑龙，刚拼不久，发现一块绿色的积木不见了，我劝川用褐色的积木代替算了，川勉强同意。经过周六一晚和周天一下午，如果晚上继续拼肯定能完成，但没想停电，只好作罢。周一上了一天学，晚上继续拼，就在快要结束时那个之前遗失的绿色积木出现了，我和川好高兴，川要求把原来褐色的积木换掉，但这不可能吧，原来那个褐色积木早就不晓得安装到哪里了，总不可能全拆了吧？川边用手指着一个部位，一边对我说，把这块拿起来，褐色积木就在这下面！我不相信，都这么久了还能记得那么小块的积木装在哪里？我试着拿起他说的那块积木，啊！真的！那块褐色积木真的就在那里！

来看川这两周的乐高作品吧！

接下来，把川玩过的乐高列出来：

最贵的是这个：因为火车，让我和川爸狠心买下了它。