2021年天津高考英语书面表达预测-1

    近十年来，天津高考英语书面表达虽然题材每年不同，但体裁却年年相似，多为书信体（包括电子邮件）和演讲稿（包括座谈会发言）。因此，考生需要熟练掌握这两种体裁的书写格式及文章体裁本身所要求的格式化语言。

    关于书面表达的题材，高考出题有一个指向性的要求，那就是“题材必须是考生所熟悉的，且必须与考生的生活相关”。基于这样的要求，陌生及内容不合理的作文题目就可以忽略掉了，比如“疫情防控期间，某位中学生在社区当志愿者…”。

    “用英语讲述中国的故事”是课程标准的要求之一。因此，近十年来的书面表达题目，其读者或听众都是外国人，而讲述的内容绝大部分是中国国内的事情，而这其中大部分又都与中国文化相关。比如2012、2015、2016、2017-3、2017-6、2018-3和2019-6，都涉及到中西文化交流这一话题。

    这种题材重叠现象，也为我们高考备考提供了一条捷径。我们可以把历年高考范文作为复习重点，首先是背熟，然后在平时练习时可以分层施策。英语能力一般的考生要尽量去模仿范文中的正确表达；英语能力强的考生则可以在原稿基础上，进行加工修改提升，争取获得最高档成绩。

    又回到中国文化的话题。关于节日介绍和节日活动，因为平时都有练习，而且是网络教学和学校课堂教学的重点，也基本不会列入考试题材。个人认为，大家可以根据央视相关节目，来推测一下2021年的书面表达题材。

牛年大年初一，央视一套节目播出了《典籍里的中国》第一集《尚书》，讲述伏生护书讲书的故事。我们是不是可以以下面的形式，预测一下高考试题：

假如你是新华中学高三学生李津。你的英国朋友Chris正在学习汉语，来信想让你给他推荐一些汉语经典名篇，以便他能更深入地了解中国文化和历史。请你从下列名篇中选择一篇，推荐给Chris，并说明推荐理由。

《劝学》Encouraging Learning

《师说》On Teachers

《寡人之于国也》Me the Emperor and My State

《出师表》Memorial to the King Before Setting off

参考范文：

Dear Chris,

I was much delighted to receive your last letter, asking me to recommend some classical Chinese articles to you so that you can gain a better and deeper understanding of our culture. Now I am writing to introduce one of my own favorite articles.

Encouraging Learning is an article which I read when I was a Junior High School student. I fell in love with it the moment I started to read it, and the more I read it, the more I learn from it. Some sayings in this article are still the source of my motivation in studying. For example, “Without a step, one can never make a thousand miles.” tells me that the most important thing in study is to be persistent. By sticking to learning little by little, we can accumulate knowledge, and in time we will see that we have really made great progress. So I strongly recommend that you read Encouraging Learning as your first classical Chinese article.(131)

Looking forward to your next letter.

                               Yours,

                               Li Jin

[试题说明]

首先体裁符合天津高考近十年来的惯例，为书信体，且开头和结尾已经给出，只需要考生做好承上启下，写好正文即可。

试题题材属于中西文化交流，符合课标中“用英语讲好中国故事”这一英语学习目的要求。具体内容也是考生所熟悉的，因为我们的初高中学生在语文科学习中都有必须要背诵的一些经典篇章，而这些经典篇章所蕴含的文化，正是我们需要加以大力弘扬的。因此，挖掘一下语文课上的内容，也许对我们英语高考也有帮助。