考前30天英语作文能力的提升

英语书面表达是整个高考试卷中难度最高的一项，但同时也是非常有可能有较大突破的一个项目。我们需要争取在考前30天，通过一定量的训练，把书面表达提升一个档次。

一、审题

审题需要从下列五个方面进行：

1）体裁（文体）

2）题材（要点）

3）结构

4）时态

5）人称

下面以2020年5月天津英语第一次高考题为例，我们一起进行审题。

[原题回放]

假设你是晨光中学的李津；下周你校将与英国友好校举办一场在线会议，探讨如何利用网络学习英语，请你根据以下提示撰写一篇发言稿：

(1) 介绍你是如何利用网络学习英语的(至少写出两点)；

(2) 简单谈谈你对利用网络学习英语的看法；

(3) 请友好校的学生分享他们的经验。

注意：

(1) 词数不少于100；

(2) 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

(3) 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Good morning, dear friends. My name is Li Jin. rd like to take this opportunity to talk about how I learn English on the Internet._____________________________________________

_______________________________________________________________________________

Thank you.

第一步先确定作文的体裁。题目的提示中已经明确说明“撰写一篇发言稿”，且作文部分的开头和结尾都已经给出，所以，我们就应该按照发言稿（演讲稿）的要求去写，不可以与其它文体混淆，如遇书信体混淆。

撰写发言稿时，我们应该想着“我写的东西，是要我自己念给别人听的。”也就是说，要把听众的感受考虑在内。比如，使用更多的短句，使用更简单且意义更明确的词汇。长句、或结构复杂的句子，在演讲稿中是不适用的，因为这会给听众造成理解上的困难。

第二步确定文章要点。题目的提示中已经非常清楚地列出了我们要表达的3个要点，即(1)介绍你是如何利用网络学习英语的(至少写出两点)；(2)简单谈谈你对利用网络学习英语的看法；(3)请友好校的学生分享他们的经验。我们就按照顺序，把这三个要点表达完整清楚就可以了。

第三步确定文章结构。“三段式”结构永远是经典的篇章结构，因为“三段式”结构清楚、收放自如。

因为作文中给出了开头第一句，我们就可以把这句话当成作文的第一段，我们直接从第二段（正文部分）开始写起，这一部分可以包括要点中的第一要点和第二要点。我们可以把第三要点放到第三段中去表达。

第四步确定作文时态。要点中没有要求我们讲述自己的网上学习经历，而是要求我们写出网上学习的方式（如何），因此，作文的基本时态应该确定为现在时。

第五步确定作文人称。要点要求“介绍你……、简单谈谈你……”，因此确定作文的人称应该以第一人称为主。

二、草稿（提纲）

审题结束后，就应该打草稿（列提纲）了。我们可以列提纲如下：

P1：

（已经给出）

P2：

1. …attend online classes

2. learn grammar… know more about culture

3. choose from the rich resources

4. watch movies

5. benefit

P3:

1. hear about your ideas

列提纲后，我们就可以在脑子里把作文从头至尾过一遍，感觉有必要修改的地方在进行一下修改，然后就可以定稿誊抄了。

三、誊抄

作文结构好、内容齐全、表达顺畅流利，这些是“赏心”；字迹工整、卷面整洁，这叫“悦目”。如果我们的作文能做到“赏心悦目”，岂有不得高分的道理。

高考答题卡给我们15行书写，如果大家能写满13-14行，总词数在120左右，那就非常完美。提倡衡水体书写。

下面是2020年5月天津英语第一次考试的书面表达范文。

Good morning, my friends. My name is Li Jin. I'd like to take this opportunity to talk about how I learn English on the Internet.

I regularly attend online classes given by expert teachers, where I can not only learn new knowledge such as new grammar rules but also communicate with my online classmates. Besides, I like to watch movies in English, helping me a lot in learning about the western culture as well as improving my listening and speaking. In addition, there are rich resources on the Internet, from which I can choose what I think is the most useful for my English learning. In a word, I find online learning is an effective way of learning English.

I believe that you have your ideas about learning English on the Internet and we would like to hear about them.(115)

Thank you.

几个常问的问题：(Q & A)

1. 作文写得字数越多越好吗？

否。高考书面表达规定了“词数不少于100”，评分标准中也明确说明，“词数不够的，需要在得分中减去2分”；但并不是说写得越多分数会越高。如果大家能用101个词，满足写作各项要求，就有充分理由得到高分。按一般理解，总词数以不超过所要求词数的20%为宜，即总词数最好控制在120词以内。有时候，写得越多，出现错误的几率也就越大，被扣分的可能性也会随之增加。

2. 用作文模板能得高分吗？

否。虽然模板能帮助我们写出比较漂亮的句子，但要看模板是不是适合考题所要求的题材和体裁。得体性也是阅卷者决定给不给高分需要考虑的标准之一。

3. 多背范文会有用吗？

会。“脑中有物，作文无忧”。凡是我们通过说和写表达出来的东西，一定是预先在我们脑子中有所储存。虽然不一定100%相同，但因有丰富的基础素材，我们的强大的大脑就可以利用这些素材创造出我们所需要的东西。

4. 多写作文会有助于提高吗？

会。有意识的写作的确会提升我们的作文水平。需要我们按照要求完成“审题、草稿（提纲）、修改、定稿、誊抄”整套程序，然后最好请老师面批面改，之后是再次修改、定稿、誊抄，再之后就需要集成自己的范文库。修改过程是作文水平提升的过程。如果能做到自己修改、自我完善，我们的作文水平会很快很显著地提升。

5. 我的作文为啥得不到高分？

需要客观分析。我们可以把作文大体上分成两种：一是写得对；二是写得好。“对”是“好”的基础；“好”一定是建立在“对”的基础之上。所谓“对”，简单理解就是没有语法和拼写错误。如果能做到这一点，及格分（15）大概率可以保证；在此基础上，如果我们作文中结构合理、用词得当、句型丰富，那就没有理由不得高分。

反过来，有的同学一味追求所谓高级词汇和高级句型，而忽略了得体性和语法的正确性，出现了较多或较大的语法错误，也会导致得不到高分。

因此，写出语法正确的句子十分重要。建议在此前提下，再考虑更复杂的句型和更高级的词汇，才是明智之举。

6. 打草稿浪费时间，直接在答题卡上写行吗？

不赞成。首先要给作文留出足够的时间。一般来说，25分钟到30分钟为宜。利用5分钟审题、10分钟草稿（+修改）、10分钟工整誊抄，足可以非常完美地完成。直接在答题卡上写，不可避免地会产生涂改，造成卷面的不整洁。

考试的各个项目都会有自己的性价比，千万不应该因为前面某一项用时过多，而压缩书面表达的作答时间。还是建议大家多做限时训练，规定时间内，完成规定任务。