勇于尝试才可成功

文/陶静

   星期五的班会课上，马老师在班上做了两个游戏，与其说是游戏不如说是一次心理上的测试。老师说我们跳集体舞有些保守，心理上有障碍，男女生不能大方的牵手跳起来。班上六个小组的课本剧正如火如荼的展开，但是有个别组的同学不敢大胆去尝试，因此班会课马老师安排了两个小小的体验活动。

                        横跨障碍

   这个游戏是在体验者的面前放两个障碍，先让体验着睁着眼跨越一次，然后将体验着蒙上眼睛让他再跨越一次。第一位体验者是朋，马老师先在他面前放了两个板凳，朋很轻松的就跨越过去了。第二次马老师将朋的眼睛蒙了起来，偷偷地将板凳拿了下去，朋首先探了探有没有障碍，然后大步流星地走了过去。顺利通过！第二位体验者是雷，他可就不那么顺利了，同样我们也偷偷地将板凳拿走了，可他先用脚探了探，然后慢慢地走过去，还不时伸出脚踢踢。

   横跨障碍不仅是一次游戏，更是一次心理上的测试，在我们的生活中往往存在着这些假障碍，其实有些障碍往往是不存在的，可是因为“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理存在，是我们不敢勇敢跨越这个不存在的障碍，往往错失了许多的机会。

                            满杯丢针

第二个游戏是六个组每个组派一位同学为其他的组倒满满的一杯水，然后那组的同学将100个回形针丢入水杯中，水不可溢出，一分钟之内谁先完成谁就获胜。分配到我们组的是义，他倒了满满一杯水放在了中间，康立即抓起回形针往水杯中猛丢，我们几个也纷纷乱丢，不一会，水面产生了变化，水面居然鼓起来了，我们仍然接着丢，不一会儿，我们就将100个回形针全部丢如水杯中，水杯里的水一滴也没溢出。“时间到！”马老师按下了秒表，我们也立即停止了动作！最后，1、2、3组在规定的时间将100根回形针丢如水杯中。而4、5、6组则没完成任务。马老师看了看第四组的水杯，将没有丢完的三个组剩下的回形针（大约100多个吧）一口气全部丢了进去，水居然一滴也没漏。

丢回形针让我明白了优柔寡断只会让人走向失败，4、5、6组不就是个例子吗？其实他们并不是实力不足，而是不敢大胆的尝试，只有大胆地尝试才会获得成功的喜悦。其实换一个角度，他们也没什么错，因为谨慎本身就没有错，他们也只是不想让水溢出来，才会那么小心翼翼，只是用的地方不对罢了！

马老师说，喜欢我们具有探索精神，活动的体验是每个同学用写的方式来感悟的，满满的水中，丢入快200个回形针，居然水一滴不漏，其中有什么科学原理，老师说等我们八年级学物理的时候，一定要去找答案。

瑞查德。M．德沃斯曾说过：“如果你不敢去跑，就不可能赢得竟赛；如果你不敢去战斗，就不可能赢得胜利。”是呀，做任何一件事都需要勇气，要大胆地展示自己，面对困难，鼓足勇气，奋力前进，用意志和勇气去战胜困难，敢拼才会赢，有勇气就能创造奇迹，就能够尝试到成功的喜悦！