星光班的陶静同学，自己绘制的小报

　　我是班级中的一份子

　　文/陶静

　　加入702班已经有三个月了，在这三个月中，我亲自见证了702班有友谊、欢乐、泪水、悔恨、分别.......

　　当我第一次踏入这个班级的时候，我就认为这个班级充满阳光，到处都有欢乐的笑声，事实也是如此。同时我们还有一个爱我们的班主任------马老师。

　　马老师要选班级职务了，她让我当了生活委员，主要负责食堂餐票的管理，给同学们及时统计订餐人数，及时发放就餐餐票，就是和票打交道，有时也要和钱打交道。

刚开始时，我还不太熟练，常常出错，曾有几次不想做了，可是心里又想：谁天生就会做事呢？就这样我坚持了下来，并越做越好，越做越得心应手。

　　我的语文成绩还行，所以马老师又分配给我了一个任务，那就是：管理诗歌课程

　　1、每周抄一篇诗歌，并在上面写上自己的评价。

　　2、自习课上，为同学讲解诗歌，并提出问题，让同学回答，学会当一位小老师。

　　3、向同学普及诗歌知识。

　　4、让全班同学学会写诗。

我的第一首诗是《被俘的英雄》，我在课下还查阅了很多有关这方面的知识，并对泰戈尔进行了一些研究。讲诗时，同学们并不是很安静，我甚至在心中怀疑：“他们为什么那么吵，是我讲的不好吗？”不过我还是顺利地讲完了这首诗。

万事开头难，在以后的讲解中我更加熟练了。我相信我一定会让同学们爱上诗歌的，毕竟诗歌可以洗涤人类的灵魂。

作为班级的生活委员兼诗歌课程管理员，我肩上担负着双重的任务，但是这让我觉得自己的存在更有意义。无论作为生活委员还是诗歌课程管理员，在完成自己本身的职责工作之外，同时还要帮助其他班委共同开展活动，毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。在大家的努力下，我坚信我们我们的班级会成为一个优秀的班级！

让我们为了这一共同的目标而努力吧！

我的中秋节

文/陶静

今天是一年一度的中秋，今天的月亮是一年中最美最亮的。

晚上我抬头望着天上的明月，不禁想起了小时候的一件事。那时我很小，有一天和爷爷一起在月光下散步，夜很静，很美。我抬头，看到了天上的月亮，心中产生了疑惑：月亮中有什么呢？便问爷爷：“爷爷，月亮上有什么东西呀？”爷爷抬头望了望天空中的明月，笑着对我说：“有玉兔和嫦娥呀！”“那他们在上面干什么呢？”我又问。

爷爷望着我说：“王母娘娘让他们在上面捣药，然后趁着刮风的时候把药撒到人间来，治愈那些被病魔折磨的人呀！”“哦！”我好像明白了，点了点头：“那我生病时吃的药是不是她撒的呀！”“对呀！”爷爷拉着我的手继续在月光下散步。我又抬头望了望天上的明月，好像看到了在月亮上有一座宫殿，门前有一棵树，一只兔子坐在树下捣着药。

那时的我多天真呀，不过那时的我好快乐。或许是那是心中没有这么多的烦恼，才能那么快乐吧！然而我又想起王建的一诗句：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”

是啊，就在人们与家人团圆时，一定也有人身在他乡而没能与家人团聚，所以我向今晚的圆月托去了一份祝福，希望孤单的你不要伤悲，抬头看看那仑明月吧，说不定你的家人也正看着它呢。

【班主任评语：她是集文气、才气、大气于一身的女孩，她有着常人无法想象的生活经历。然而她却可以将自己的生活安排得如诗如画。食堂的负责人说：你们2班的那个生活委员好能干，收钱发票都做的很好，比大人的帐做的还清楚。教室里的陶静是很安静的女孩，很会主动学习的女孩，更是一个从不叫苦的女孩，每件事情交给陶静去做，总是很放心，因为师生都能感受到她做事情的用心。

她的安静如莲花，孤独，洁净，清幽，高雅，在星光班的孩子中显得稳重许多，但愿静若莲花的她，在以后的生活中，她的人生道路会走出很多的精彩，同时希望她在星光班拥有更多幸福的成长与生活。祝福陶静！】