直线式上升与螺旋式上升

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分类: 【高山流水】*教室* |
学习上一次次的进步
文/沈好
个性十足的沈好
自开学以来,我经历了许多次失败与成功。
刚开学时,第一天上学,还有一些不适应,可在不适应中突然迎来了第一次月考,由于我的粗心大意,第一次月考的成绩排在年级第八十八名,心里很着急,下决心下回要考得更好。
一个月过去了,迎来了一次关键性的考试——期中考试,这次考试我吸取了上次月考的教训,考了年级第二十七名。
又过了一个月,又迎来了第二次月考,这次月考,我吸取了前两次考试的教训,再接再厉,这次考了年级第二十一名。
考试中,我一直是粗心大意,但一次次的进步我感到惊讶,老师也非常惊讶,我自己都有点傻了,没想到自己可以一次次进步,心里很高兴,可接下来是期末考试,心里很紧张,担心下次考不好,可又有什么办法呢?
我一定要努力,改掉粗心大意,从二十一名进到前十名,这是我的目标。我相信,只要有目标,不管做什么一定会有收获,任何时候都一样。
我从八十八进到二十七再进到二十一,这里面包含着我的汗水和努力,经历过成功与失败,才能获取成功,下次考试我要考得更好。
行为习惯上的检讨
文/沈好
【一】
首先,我要检讨一下自己,我不应该在自习课上说话,打扰别人写作业。
我在自习课上闹,打扰了别人学习,因为我说话,让所有同学都很烦。而我也不会得到好处,因为我光顾闹,连作业都没写,然后再被老师骂一顿,何必呢?我现在想明白了:我应该管好自己的嘴巴,不讲半个字,上课不插嘴,注意力跟着老师走,回答问题再说话。
都是我闹才要写检讨,其次是我把学习机带到学校来,老师明明在黑板上写了不准带学习机、手机到学校来。我却以其反道而行之,偏偏带学习机过来,这是对老师的一种不尊敬;老师看见我在玩学习机,拿过去的时候,我说了一句:“收了吧。”我当时不该说这句话,您真的把学习机收走了,我顶撞老师,这又是一种不尊敬。
凭上面的种种不敬,我想我没资格要回学习机,但我还是求老师原谅我一次,把学习机还给我。以写此检讨书为证。
【二】
今天班会课的时候,老师在上面说了很多,我说了一句:“老师,你别说了。”老师说了我一下,我就不做声了。
班会课过了,看电影的时候发一个星期的工资时,我只有十块钱,当时我很气愤,都不知道是怎么扣的,心里纳闷,在帐薄上看了以后:学习扣35,纪律扣5,道德扣50,我就想道德为什么会扣这么多,我知道了应该是我吐痰扣的,吐一次扣5元,凭我吐的那些痰,扣50足矣,我明白了怎么回事,可心里还是不服气,于是,我的那10元星光币没要,心里既怄气又可惜。
我就是因为吐痰和上课插嘴使我的钱只有那么一点,我不应该吐痰,这样既恶心又破坏环境,我下次一定不再吐痰,然后让道德扣的钱一次比一次少,争取下一次为0。
【班主任评语:学习上他是直线上升,品行上只能说是螺旋式上升了。沈好是远近闻名的孩子,很多人看到了他的吵闹与唱反调,但是,星光班的孩子都很喜欢他,即使有时他吵得大家耳朵疼,也没有和他计较过。我对他的评价是:刀子嘴,豆腐心。沈好不仅聪明,而且具有分辨是非的能力,该干什么不该做什么,沈好心里很清楚。星光班银行星光币的设计有他的创意,管理花草的男孩他将其称为护花使者。
他背诵语文与英语,那速度,一口气完成,一气呵成。虽然平时喜欢和老师没大没小,但老师对他的教育都能听进去。行为习惯是螺旋式上升趋势,仍然也是一种进步,毕竟他是家庭教育更多娇惯的男孩,进到班级中,行为习惯的养成是一个曲折的过程。
无论如何,沈好已经不再是刚进班的那个闹腾男孩了,现在的他多了一份稳重,甚至多了一份低调。他在尝试让自己沉静下来,尽管有时还是管不住自己的嘴巴,总体上来说,他在学习上的直线上升是少有的,品行上的进步,他在努力,我们期待一个品学兼优的男孩成长起来,为沈好加油!】