适时的给孩子制造点畏惧感

前两天，我表妹打电话说，他的儿子四岁了，淘气的让人揪心。一眼没看见，就挪着两只小脚，登着凳子往窗户上爬。他们家住六楼，又没安护栏，一天为这事提心吊胆的。可不是吗？电视剧《双面胶》里的那个可爱的小男孩，就是乘婆婆和儿媳妇吵架的工夫，偷偷爬到窗户上，重重的摔到了楼下，其场景真让人触目惊心。但安上护栏就可以高枕无忧了吗？也不尽然。虽然，我也觉得这是个事儿，但也想不出更好的办法给表妹解心宽。

可巧，双休日，我参加了一个教育论坛，有一位专家家长就这个问题的发言，对我很有启发。他说：“要注意适当地培养孩子在日常生活中的畏惧感，让他知道什么是禁区。”他家住18楼，有一天，他抱着孩子站在窗前，让孩子把头探出去，问孩子害怕不害怕？孩子紧张地一闭眼，点了点头。然后，他又拿了一个鸡蛋，站在梯子的高层，一撒手，鸡蛋掉在地上摔得粉碎，他告诉孩子，如果人要是从窗户摔到楼下，就象鸡蛋摔到地上一样惨。”

这种鲜活的比喻，对于孩子来说，能产生过目不忘的印象。孩子不懂事，爬窗户是好奇心驱使，但是，当他目睹了“高空落鸡蛋”的后果之后，马上会和从窗户里探出头时的感觉产生联想，鸡蛋的粉身碎骨就成了一个最危险的信号，他知道这是一个产生危险的地方。有了这种畏惧感之后，他主观上的防护意识就会驱使他自觉止步，比安防护栏还管用。我赶快给表妹打了一个电话。

其实，人本身就应该有点畏惧感，所谓无知者无畏就是这个道理，只有有所畏惧才会让人办事有分寸，明确什么该做什么不该做。我想对儿童的教育也不应忽视这一点。

                                                         (2007.12.6)

                      刊于北京青年报