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豁达与旷达

(2010-12-18 15:28:00)
标签:

教育教学生活

杂谈

豁达与旷达

 

听《赤壁赋》一课,学生感悟苏轼的人生态度时,有以“豁达”论之,有以“旷达”言说。师以为均可。

我思索,这两个词真的均可吗?有无优劣之分?学生都理解吗?

打开《现代汉语词典》第578页和735页,可以看到:

豁达的意思是,性格开朗,气量大。

旷达的意思是,心胸开阔,想得开。

可见,一个指性格,一个说心胸;一个是气量大,一个是想得开。二者还是有差别的。

豁达既然指性格开朗,气量大,那么豁达就是一种大度和宽容,是一种品格和美德,是一种乐观和豪爽,是一种博大和洒脱。

旷达既然指心胸开阔,想得开,那么旷达就是一种生命意识,是一种人生态度,是一种胸襟格调。一个人在面对人生诸多困境时,能以旷达豪放的胸襟态度超越之,就步入了一种享受生活的人生境界。

因为想得开,所以看得破。

愚以为,感悟苏东坡的人生态度,以“旷达”为优。

苏东坡一生数起数落,坎坷异常,但他总能保持一种“阅世走人间”“观身卧云岭”“也无风雨也无情”的旷达心境。其旷达的人生态度和胸襟格调,使他可以坦然面对“何殊病少年,病起已白头”之生命愁苦,也可以潇洒化解“也似哭途穷,死灰吹不起”之仕途窘境。

至于学生是否能够解读清楚这两个词,课堂上教师没问,学生没说,咱也就无从得知了。

  20101215于语文课堂有感

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