好书推荐《王崧舟讲语文》

【作者简介】

王崧舟 小学语文特级教师、国家级学科带头人、浙江省小语会副会长。倡导“诗意语文”的理想和信念，致力于小学语文教学改革实践。先后应邀赴全国各地进行观摩课教学和学术讲座1000余次。出版专著《小学作文教学改革与流派》《王崧舟语感教学法》《诗意语文》《诗意地栖息在语文家园》。

【内容简介】

本书由四大板块组成：

我重点介绍第一板块的内容《我的语文人生》，王老师讲述了自己如何家园安身立命，即如何在从一个默默无闻的老师到教育名家。其中着重阐述了执教纳兰性德的《长相思》前的备课过程：从骆驼态的接纳到狮子般的唯我独尊，再到复归到婴儿。

【感悟】

其中给我印象最深的有两点，一是阅读：王老师为了备一节课，进行了大量阅读，收集了1万多字的鉴赏文章，把36字的《长相思》读成了1493字的自我感悟、发现、鉴赏，更融入了王老师的文化底蕴，让其有了底气十足、神采飞扬的感觉。

二是思考：用王老师的话说“有段时间，我发现纳兰的影子一直缠着我不肯离去。恍兮惚兮，整个一神经病了。”王老师为什么这么形容自己，因为他一直在相当长的时间内一直在思考文本及文本背后的内容，思考自己所搜集的内容，他是有目的地阅读，在阅读中反复思考。他这样形容自己“当时，我就是这样东一榔头西一锤的瞎想、幻想、胡思乱想、苦思冥想、日思夜想，就这样，《长相思》的教学轮廓变得越来越清晰、越来越明朗、越来越丰满。”就是在阅读与思考中，一节带给王老师从未有过的奇妙教学体验的纳兰性德的《长相思》诞生了。

【心语】

这本书是我在外出听课时购买的，王崧舟老师的课听过几次，有一种厚重的感觉，不像听有的课，轻飘飘，花架子，因而在这种原因的督促下，我决定挑选一本王崧舟老师的书，而这本书我一打开，边被吸引，一口气读了几十页，于是，我便买下了这本书。这本书的后三个板块更是精彩，欲知详情，请打开这本书，跟我一起读吧！