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分类: 家庭教育 |
可怕的家长影响
范丰梅
表弟的女儿小云,暑假后就上高二了。这次期末考试成绩中等,但小云自己并不着急。表弟想让我和小云好好谈谈,给小云鼓鼓劲。
“小云,这次考试你满意吗?”
“还行吧,就是物理考惨了。”
“考了多少?”
“29分。”
“这么低啊?是够惨的。”
“也无所谓,反正我学文科,高考不考物理。”
“可是高二会考还要考啊。”
“到时候再说呗,反正有办法。”这哪像孩子说的话呀!
“你学文科,是你自己选的?”
“我妈选的。”
“你妈妈选的?以后你想学什么专业呢?”
“我妈想让我上警校。”
“你自己喜欢当警察吗?”
“不知道。”
“你妈妈没说为什么让你上警校呢?”
“是因为她同学在警校工作,能帮上忙。”
“如果你的成绩达不到警校的录取分数线,谁帮忙也没用啊。”
“有用。”没想到小云回答的很肯定。
“你怎么知道的?”
“我表哥学习不好,照样上了大学。”
“真有这样的事?”
“有啊,我表哥高考成绩根本够不上本科,我大舅找了人,才让我表哥上了本科。”
“这不可能啊?”
“就是,我听我妈说的。”
“你妈妈没说是用的什么办法吗?”
“说了,我不太懂,好像是什么‘点录’?”
“点录?不可能!教育部命令禁止的呀。”
“那我就不知道了,反正我表哥确实上大学了。”
“你怎么知道你表哥自己没考上啊?”
“他才考了321分,我妈说录取线接近580多分呢。”
“他学的什么专业啊?”
“动漫设计。”
我明白了,小云的表哥考的是艺术类,录取分数比普通本科低很多的,可能小云误认为是表哥自己没考上,靠大舅托关系给找上的。
“我大舅和我妈说话,让我听到了。”
“他们怎么说的?”
“我听大舅和我妈商量,要去某某大学找找谁,看能不能帮忙点录什么的。”
“噢。”
“还说让表哥学动漫设计,毕业后大舅能给表哥安排工作。”
“你表哥现在学习好吧?”
“一般般,反正他也不用考研究生,毕业后就可以工作。”
“可现在找工作都要考试的。”
“有大舅帮忙,表哥不怕的。”
可我觉得太可怕了,这孩子怎会有这样的想法!
“那你报了文科,除了理化生三科,别的科目学得不错吧?”
“也一般。”
“我怎么觉得你并不着急啊。”
“着什么急啊?”
“两年后的高考啊。”
“我才不急呢,我考不上我妈会想办法的。”这就是小云不在乎考试成绩的原因了。
“这是你妈妈跟你说的?”
“我妈倒没这么说,可我妈和我爸闲聊时好说要找找谁谁的,到小云高考时帮帮忙。”
“原来是这样啊,所以你就不用努力学习了?”
“学习多累啊!”
“可你有没有想过,如果你高考时没考好,又没人能帮上你的忙,你怎么办呢?”
“我才不用想呢,有我妈妈操心就够了。”
小云的话都说到这个份上了,还有再谈下去的必要吗?我彻底明白了,孩子的这种状态的形成,都是大人潜移默化影响的结果,不能埋怨孩子。
现在的当务之急是,需要和表弟两口子好好谈谈了。