中班第二学期总结

              文/恍若漂凌

7月底，凌宝同学放暑假了，吼吼！这是小同学在幼儿园渡过的第三个学期，这个学期里，小同学在各方面都有了小小的进步，比如她不再排斥去幼儿园吃早餐，比如某天如果她不想去幼儿园，我稍微一哄一劝，她还是会去的。当然，缺点也是明显的，比如脾气依然很倔,不好哄，比如现在很能讲道理，有时我和她爸都快招架不住了。正好这几天宅在老妈家，也没什么事，来写总结吧。可能有点乱没有章法，不过却是孩子生活真实的写照。

一生活方面

越来越大的凌宝同学，身体的抵抗力也越来越强。这个学期，小同学只有一次闹病比较厉害，在家休息了四天，连续吃了几天药，没事了，然后，继续上学。生活自理方面，凌宝会自己穿脱简单的衣服，虽然大部分时候也需要我帮忙。还有刷牙，这个喜忧参半，有时她很喜欢刷，有时又强烈反对，曾经因为刷牙妞和我干过架，闹得挺厉害的。其他方面，拖拉的毛病还是有待改正。比如，如果在家吃早饭，妞要看会儿电视。这个，我们俩达成了共识，如果起得早，可以看会电视（有时看中文动画有时看英文动画），最多半小时，然后再去幼儿园。这个过程中，妞边看电视边吃饭，我在边上直着急。我会催她，有时甚至批评她。后来我意识到，催促并不是好办法，这个，要慢慢改正吧。拖拉的毛病，我自己尚且有，怎么能对孩子提出高要求呢？

二学习方面

我觉得在幼儿园阶段，孩子们不需要学习太多的知识，养成良好的生活习惯，好的性格、好的品德比知识更重要。不过，在这家私立幼儿园里，在学习方面进行得还是挺早的，我甚至觉得他们教知识有点早了，为此还担忧了很久。正常的教学在6月底就结束了，孩子们画画、做手工、朗读、学数学、学习蒙式多元宝盒课，平时的唱唱跳跳，这些总体来说，凌宝表现得还是可以的（我是通过和老师沟通、以及看幼儿手册上老师的评语得出的结论）。七月，老师开始带孩子们学习两本《暑候生活》，一本语言，一本数学。这两本书，老师一直放在幼儿园里，没有让带回家，后来我看到里面的内容，真心觉得内容对她们来说有点难。拿语言这本书来说，里面的汉字是他们这个阶段的孩子要学的吗？这个也就不计较了，学就学吧，干嘛还让写呢？“病”、“春”、“耳”、“竹”、“风”等字，真的是他们这个年龄段应该写的吗？凌宝虽然不喜欢写，但她写得还是挺好看的，至少我觉得在这个年龄段还是挺好看的，但她的笔顺是远远不对的。我纠正她，她还不听，这以后怎么改呢，发愁！而且，这也容易让孩子产生厌倦心理。到后来，凌宝就有点排斥了，她说手累。可不是吗，每天写两篇字，对一个四岁多的孩子来说，是有点难度。

三兴趣班方面、

凌宝喜欢跳舞，所以征求了她的意见，给她报了一个舞蹈班。一开始，小同学自己也是挺兴奋的，以为舞蹈班就是唱唱跳跳，谁知道还要练习压腿等动作，这让小同学有点不开心了。我也没想到舞蹈班还要学习这些，看来，真该课前去咨询一下的，做到心中有底，也好让小同学有个心理准备。这点以后要特别注意。一开始，凌宝说，压腿虽然有点疼，但她没哭，某某小同学就哭了。这时，我会表扬她，小同学也会得意于自己的骄傲。之后，凌宝也跟我提了几次，压腿疼，但她没哭。后来，可能是真压得疼了，凌宝开始有点排斥了，说不想报跳舞班了，因为疼。我于是就哄她，多练几次习惯了就不疼了。尽管还有些不情愿，但她也没表示出太大的反抗情绪。我心想，先跳着吧。学习什么项目，都不是一帆风顺的，跳舞如此，歌表演或美术，也是如此。所以，怎么着，也得把一个学期坚持下来再说。于是，在我连哄带骗（比如某天有舞蹈课，凌宝不想去，我就说，一会儿上学去了妈妈问问老师，也许今天不跳了呢。事实上，我没问过，而妞也会在随后忘了这回事，在舞蹈课上跟着老师继续跳的。）从三月到七月，五个月的舞蹈课上下来，小同学跳得有模有样的。但愿新的学期，她还能继续跳下去。

孩子学习某项特长，不仅考验孩子，对家长也是极大的考验呀。

四阅读方面

去年冬天，凌宝的亲子阅读进入了正轨，这个学期，这方面得到了加强。每天睡前，妞都要听几本故事才肯睡觉，这也是目前为止我们坚持的最好的一项，可以说一天也没间断过，风雨无阻。有几次我看她困得不行了，想直接让她睡，结果妞自己又找了本故事出来，让我讲完了，才肯去睡。基本上每个月，我都为她添置新的绘本故事，为此，我还特意淘了一个小书架，用来盛放她的那些书们。

阅读的好处是明显的，不仅扩大了孩子的知识面，也提升了她的想象力，锻炼了孩子的语言表达能力，这些，我清楚地在凌宝身上看到了。这学期妞参加了才艺大赛，她讲了个故事，《好饿的毛毛虫》，根据老师反映，小同学表现不错，也不怯场，拿着话筒就讲，有模有样的。亲子阅读中，凌宝是快乐的，同时，她也收获了不少。而这样没有功利心的阅读，对我们双方都是轻松的。阅读是一生的修行，我肯定会带着孩子继续下去。

而原本说话就比较有条理的凌宝，现在的语言表达能力更厉害了，吵起架来，我和她爸都快招架不住了，呵呵。

四英语方面

虽然凌宝在幼儿园也学英语，学校每学期也发一本书和一张光盘，但这一年半来，我从未听她说过英语，那本书她也从没在家看过。我只知道，幼儿园会放光盘给她们看，至于其他的英语教学，我无从得知。之前，我也没有这方面的意识，直到五月份，我在一个公益阅读那得到了一本英文启蒙方面的试读书，这才意识到，在英语方面，还是要启蒙一下的。所以，从五月中旬我开始对凌宝进行英语启蒙，这两个多月来，妞的表示挺让我欣喜的。这两个月，我带着她听英文儿歌、讲英文绘本、看英文动画片、读分级读物，妞慢慢进入了状态。每晚的亲子阅读，除了中文，英文也要讲几本的。现在进行的是培生幼儿英语，里面的小故事妞很喜欢听。

无论是学英语还是亲子阅读，没有功利心，是最好的。我还是比较淡定的妈妈，做这些并不是想让她成为我炫耀的资本，只是想培养她的兴趣而已，这样将来等她真正学习时，也许会轻松一点（其实我的私心是，现在多点耐心，帮孩子打个基础，将来或许可以少上补习班呢，哈哈）。所以，有了这样的认识，凌宝最初的表现怎样，我都不着急。慢慢地，两个多月下来，凌宝的英语学习慢慢进入状态了。当然，这是个长期的过程，需要坚持，不过，有了好的开始，总是让人高兴的。

暂时能想到的就是这么多了，我发现我现在也真是话唠呀，写起孩子来有点刹不住车了。

9月份开学，凌宝同学就是一名朵朵班（即大班，后面还有学前班）的同学了，希望她健康成长，拥有一个快乐的童年！

http://s1/mw690/001r4JWvzy6KVPboj8k20&690

在姥姥家的小游泳池内玩水！