有天在幼儿园上亲子课，老师带领小朋友玩猫抓老鼠的游戏，老师扮演老猫，小朋友扮演出来偷吃大米的小老鼠。小老鼠们出来偷米吃，然后老猫出来抓小老鼠，小老鼠就要赶快往自己的“窝里”跑，跑的慢的就会被老猫抓住。

在我们看来挺无聊的游戏小孩子们却玩的津津有味，一个个都兴奋不已，我在远处看到晓晓的表情是兴奋而紧张的，她每次都躲在人群的最后面，小心翼翼的东张西望，每次老猫一出来她肯定是第一个往回逃，好几次她甚至根本就出“窝”。

越玩晓晓的表情就越紧张，我感觉她已经不把这当游戏了，她朝着远处的我喊着“妈妈，我不想玩了，我害怕！”我说没事，就是玩游戏，不用害怕！其实她并不真的想放弃玩这个游戏，她是既想接着玩，又觉得挺害怕，虽然我真没觉得这游戏有什么好怕的，只能说这丫头有点太投入了。别的小朋友好像没她这么紧张，都玩的挺疯。

玩了几轮，老师说咱们不抓老鼠了，大家跟着音乐做动作就行，歌里唱到老猫大家就做猫咪的动作，唱到老鼠就做老鼠的动作。可是晓晓依然沉浸在刚才的游戏状态中，看到老师过来，吓的直往后躲，在她眼里老师真的变成来抓老鼠的大花猫了，老师看到她惊恐的表情笑着说“晓晓，别害怕了，现在不玩抓老鼠的游戏了。”

回家的路上我问她“刚才玩游戏，你老说不玩了不玩了，是真的害怕了吗？”她说是，我说那是游戏，不用怕。丫头点头说知道了，下次不怕了。

可能是越长大，知道的东西越多，反而越胆小。上次在八里庄的亲子班玩那个“芝麻开门”的游戏，老师拿几个桌子围在一起当山洞，还弄了一个门，里面放了些玩具之类的东西，小朋友去的时候先在门外说“芝麻开门”，等门开了进去拿玩具，一听到“芝麻关门”就要赶快往外跑。

这个游戏晓晓2岁多玩过，没见她有什么反应。现在过了3岁，小人儿有了想法，别的小朋友都去玩，她死活不去，非说山洞里面有怪兽！真是让人哭笑不得，是动画片看多了吧？！想像力也太丰富了！我说你看别的小朋友都进去了，没事！里面肯定没有怪兽！她坚持不去，一口咬定里面有怪兽。后来老师过来拉着她的手说“老师带你去看看好吗，里面只有玩具，没有怪兽。”小人儿不同意，坚持自己的观点，就是有怪兽！这叫什么事，自己吓唬自己啊！

有时我们看电视她偶尔瞄一眼，如果遇到情节紧张的地方，她也跟着特别紧张，大喊着要我们换台。要是看到电视演什么让她害怕的动物啊，怪物啊之类的情节，她总担心那些东西会从电视里出来吃掉她，她爸爸反复安慰她那些都是假的，不会出来的，她才稍稍放心。但也会不停的问我们“这个XX吃人吗？会吃小孩吗？”

有次小人儿看“猫和老鼠”，有一段是TOM追那个小鸭子，要把小鸭子吃掉，她看着看着居然哇哇大哭起来，把我吓一跳，从厨房跑出来问她怎么回事，她指着电视眼泪汪汪的说“我不看了，我害怕那个猫把小鸭子给吃掉了。”我说“不会，不会，你看不是没吃掉吗。”我又说要不别看这个了，小人儿还不干，说还看。这就像我们以前看恐怖片的心理一样，虽然觉得特害怕，又忍不住想接着看。

这样大的小孩，脑袋里充满各种幻想，估计以后怕的东西会越来越多啊。